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2003-09-23 考研英语复习要点与方法 新东方学校教师[汪海涛]  中国青年报 众所周知，考研各门课程中复习难度最大的是英语，从语言层次上可以把它定位 为四六级难度之上的八级。考试大纲要求考生具备深厚的英语语言实力，能灵活进行 听读写译的高端应用。复习中需要全方位把握英语知识的高难表达，体会用英语思维 表达出的时文、学科语言。复习过程持续半年到一年，需要大幅度拓展自己的英语语 言表达应用能力。针对考生普遍关注的 20XX 年英语复习，在此给大家一些复习方面 的建议。 熟悉考试大纲和大纲样题 考试大纲是英语方面的指导总则，关于听读写译各方面能力、各种题型考法有着 明确的阐释说明。如：新大纲增加了考生在写作中要会写应用文的要求。对于考试全 过程、试卷题型分布也进行了说明。考试大纲中提出的样题展示了出题的形式和难度， 考生通过大纲样题明显体会到命题思路和重点，如听力对数字和信息捕捉的要求、阅 读对时文和经济类文章的强调、完形对大批单词意义区分以及词组搭配的要求、写作 中图画式作文的基本出题模式和提纲要求。研究了大纲样题，等于对考研英语试题有 了最直观的了解和感受。 注意强化词汇及语法基础 考研英语是在语言实力上的比拼。词汇和语法上如果漏洞百出必然影响考试得分， 而一分之差往往又使成千上万的考生名落孙山。因此，复习中词汇和语法要进行专门 的强化和突破。大纲要求了 5300 个考研基本词汇，考生要把它们看作基本常识熟背 熟记。除了考试大纲外，所选择的考研词汇书最好有单词的搭配和例句，在记单词的 同时把词组和用法同时掌握。应特别注意单词的最后两三种含义，这很有可能成为阅 读中的最大障碍。记单词的过程最好分三个阶段：①快速强化阶段：粗略把握单词拼 写、读音及大意。②深入了解阶段：第二遍要严格掌握单词的多重语义及在例句中的 用法。③巩固提高阶段：在六级考试的难词辨析和考研历年真题的阅读完形题目中重 复词汇、巩固记忆，通过上下文的提示对词汇进行适当推理，加强对单词意义和用法 的掌握。 关于语法，可以寻找一本最薄、最简单的语法指导材料，用两周的时间系统精读 一遍。不要放过例句，要把语法现象和例句充分结合在一起加以阅读领会。考研英语 语法的重点不是虚拟语气，而是复合句中的从句知识。阅读、完形、翻译中都会出现 较多的长难句需要考生分析解剖。语法中的主语从句、宾语从句、表语从句、同位语 从句、定语从句、状语从句（9 类）以及各种插入语经常使得句子纷繁复杂。因此， 在大量接触真题前有必要对语法知识进行透彻的复习，掌握了这些语法工具，就可以 在复杂的真题语言中解剖拆分，处理好每一个长难句。 阅读复习以历年真题为核心，反复研习 阅读占考试的 40 分，决定着英语考试的成败，也是复习中的关键。最好的复习 材料就是历年的全真考题，这些题目最能反映大纲要求和命题思路。反复研习历年真 题，就能发现文章涉及到大量社科尤其是经济类文章。对于每篇文章的主题思想、篇 章结构要有所把握；对于主旨题、态度题、细节题要能进行清楚透彻的分析。除了把 解题思路推理清楚外，复习中要提高要求，最好能试着把文章进行口头或书面翻译。 这样，既加深了对语言和信息的准确把握，又能扩展语法、词汇知识，提高翻译能力。 这个工作艰难而漫长，但确实能给阅读实力带来飞跃。当把阅读篇章已经复习得滚瓜 烂熟时，适当读一些与考研难度相当的西文报刊，如“Time”，“Business Week”和 “Fortune”，进一步拓展词汇和知识面。阅读中所谓的 3％超纲词也就不那么可怕了。 听力训练要以精听为主、坚持不懈 很多考生在听力方面准备不足，即使背了词汇还是反应不过来，这就反映出考生 忽视了磁带的利用。在有一定词汇语法知识的基础上，尽量让自己沉浸在语言的氛围 中，每天要坚持练习听力，每次半个小时到一个小时。如果有半个月中断练习，就会 感觉反应迟钝。听力训练以大纲样题、20XX 年和 20XX 年的考题为主，尽量适应英 音美音和每分钟 150 180 词的语速，并且对表格填空、补全句子和段落选择 3 种题型 全方位把握。为了保证听力的质量，可以多进行听写练习。把文章化整为零，听一句 写一句，最后检查核对，就会从微观上把握具体的知识点，如：单词拼写、重音、连 读、失去爆破、辅音浊化、双元音口型、英音美音区别等。由于听力的真题数量不多， 可以用《英语中级听力》和《新概念英语》第三册作为补充材料。 翻译中掌握四步定位法 英译汉需要扎实的双语功底和高超的语法词汇能力。面对试题中的 5 个下划线长 句要采取合理的解题步骤———四步定位法。①结构分析：运用从句知识识别句子中 出现的定语从句、状语从句、同位语从句、插入语及平行结构等。②句子切分：把长 句拆分成若干个部分，逐个理解体会。③词义推敲：对于一词多义和代词