大班社会教案《欢欢喜喜去种树》.docxVIP

大班社会教案《欢欢喜喜去种树》 　　活动目标：　　1、指导树木对环境的益处。　　2、尝试与父母一同进行种植活动，了解粗浅的种植知识。　　3、感受大自然、周围环境的美好。　　4、探索、发现生活中的多样性及特征。　　5、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。　　活动准备：　　1、与本地区的公园、绿化部门联系，确定种植地点、种植内容。　　2、与园林部门的专业人员联系，请他们在种植过程中指导幼儿及家长。　　3、幼儿设计好种植树牌　　活动过程：　　1、教师带领幼儿及家长来到种树地点。　　教师与幼儿共同讨论种树活动和注意事项。　　幼儿交流、讨论。　　2、幼儿与家长共同进行种树的准备。　　引导幼儿集体念一首关于种树的诗歌。　　家长和幼儿与专业人员进行交流，了解种植知识和注意事项。　　幼儿与家长一同领取树苗、工具。　　3、幼儿与家长一起种树。　　幼儿与家长互相配合种树：摆放树苗-填土-浇水。　　幼儿将自己制作的植树牌在小树上。　　幼儿和家长与小树合影留念。　　幼儿相互参观同伴种植的小树。　　活动总结：　　这节课的设计就是考虑小班孩子对小动物会非常感兴趣，仿变其实也没有我们想象中那么难。只要孩子们感兴趣、爱说就可以成功。因此我想尽量形式多样化一些、有趣一些抓住孩子们的兴趣，这点我想做到了。课程中出现了一些问题，因此我把：“欢欢喜喜”临时给改成了“乐呵呵”，更