四箭连发中十环——材料作文审题方法.pptVIP

思辨性是材料作文命题的一个重要指导思想，要准确地把握材料的中心，审题是必须辨明以下四种关系： 一、辨明整体和局部的关系 二、辨明现象和本质的关系 三、辨明发散和集中的关系 四、辨明点和面的关系 练习： 有盲子过涸溪，失坠，两手攀木盾，兢兢握固，自忖必坠深渊。过者告曰：“无怖，放下即实地也。”盲子不信，握木盾长号。久之，手惫，失手坠地。乃自哂曰：“嘻，早知是实地，何久自苦耶。” 参考立意： 1、学会放手 2、有所不为才能有所为 3、当断不断，反被其乱 4、相信他人 二、辨明现象和本质的关系 三、辨明发散和集中的关系 发散：从材料出发，联想开去，由此及彼，由表及里，由因探果，由果溯因，不断推演，不断探究； 集中：将发散思维所得，筛选定向，聚焦一点，贯一拯乱，提纲挈领。 撒得开，收得拢 四、辨明点和面的关系 * * 一、辨明整体和局部的关系 材料作文的思辨性首先体现在对材料的综合限制上。请看2006年高考全国卷1作文。 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上俯冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是他的