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圆的综合问题
【知识要点】
与圆有关的综合问题,是近几年来各地中考数学命题的热点,这类试题基本上每一道题目都由几道小
题组成,前面的小题的结论一般是为后面小题作铺垫,因此,前面问题的解答的正确性,直接影响后面问
题的结论.
【典型例题】
例 1在钝角ZXABC中,ADXBC,垂足为D点,且AD与DC的长度为 ―7x + 12=0方程的两个根,。
。是AABC的外接圆,如果BD长为a (a0).求△ABC的外接圆。。的面积.
例2如图,巳知PA是。。的切线,A为切点,PBC是。。的割线,弦CD//AP, AD交BC于E,点F在CE
上,且 ED2 =EF • EC.
(1) 求证:ZEDF=ZP;
(2) 求证:CE • EB=EF • EP; A
(3) 若 CE:EB=3:2, DE=6, EF=4,求 PA 的长.
c B P
D
例3如图所示,点A在。。夕 卜,射线A0与。。交于F, G两点,点H在。。上,FH=GH,点D是FlO
一个动点(不运动至F), BD是。。的直径,连结AB,交<30于点C,连结CD,交AD于点E,且。A=J^,
0F=l,设 AC=X, AB=y .
(1) 求y关于x的函数关系式,并写出自变量X的取值范围;
(2) 若DE, DC的长是方程X1 -ax+2 = 0的两根时,求sinZDAB的值.
例4已知:AABC是。。的内接三角形,BT为。。的切线,B为切点,P为直线AB ±一点,过点P做BC
的平行线交直线BT于点E,交直线AC于点F.
(1) 当点P在线段AB上时(如图所示),求证:PA • PB=PE • PF;
(2) 当点P为线段BA延长线上一点时,第(1)题的结论还成立吗?如果成立,请证明;如果不成
立,请说明理由;
(3)若 AB= 4^2 , cosZEBA=-,求。。的半径.
3
例5如图,ZXABC内接于©0, AB是(3。的直径,PA是过A点的直线,ZPAC=ZB.
(1) 求证:PA是。。的切线;
(2) 如果弦CD交AB于E, CD的延长线交PA于F, AC=8, CE:ED=6:5, AE:EB=2:3,求AB的长和ZECB的
正切值.
F
【课堂练习】
1. 如图所示,AD为圆内接三角形ABC的外角ZEAC的平分线,它与圆交于点D, F为BC上一点,要
使DF通过圆心,请补充条件: (填入一个即可).
2. 如图,ZXABC内接于©0, D是BcQ点,AD交BC于E,连BD,要使BD2 =AD • ED,需补充的
条件是•
3. 如图,AD是ZXABC的高,AE是ZXABC的外接圆的直径,若圆的半径是5, AD长是4,则AB -AC=.
4.如图所示,已知△△题内接于。0, AB=AC,点D丢睇弧—动点(不与评题A C重合),直线
AD与BC交于E点,连结BD DC.
(1) 求证:BD • DC=DE • DA;
(2) 若将D改为优弧BAcd动点(不与B A C重合),其他条件均不改变,则(1)中的结论还
成立吗?请画图并证明你的结论.
5.如图,已知的半径为2,弦AB的长为2JL 点C与点D分别是劣弧AB与优氮XdB上任一点
(点C D均不与A B重合). (1)求ZACB ; (2)求三角形ABD的最大面积.
6.如图,已知AB是的直径,点C在。0上,过。作E0//CB交AC于E,延长E0到F,使EF=CB,
连结AF并延长交。。于G 交CB的延长线于D,连结BE并延长交。。于H.
求证:(1) AG=HB; (2) AE2 =HE • FD.
7.如图,在RtAHEC中,ZHEC=RtZ, ZH=30° , C
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