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- 2020-02-22 发布于河南
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4.思考: * 6.1 线段、射线、直线(1) 情境创设 线段 欣赏下列图片,你观察到了什么? 射线 情境创设 直线 情境创设 线段: 射线: 直线: (画线段要画出两个端点,且线不能超出两个端点) (将线段向一个方向无限延伸就得到了射线) (将线段向两个方向无限延伸就得到了直线) A B B A 1.请你画出线段、射线、直线 A B B A 探究交流 直线 射线 线段 端点数 能否延伸 能否度量 2个端点 1个端点 无端点 2.想一想它们之间有何区别和联系? 不能延伸 向一个方向 无限延伸 向两个方向 无限延伸 能 否 否 探究交流 记作: 线段AB (或线段BA) 或记作:线段a 3.如何表示线段、射线、直线呢? 记作: 射线AB 记作:直线AB(或直线BA) 或记作:直线 射线: A B 端点在前 线段: A B a 直线: B A (射线具有方向性!) 探究交流 射线: A B 线段: A B 直线: B A C 线段AB和线段AC一样吗? 线段的两个端点中,只要有一个端点不相同,就是不同的线段。 C 射线AB和射线AC一样吗? 表示射线:一是端点,二是方向。 注意:表示端点的字母必须写在前面。 C D 直线AB和直线CD一样吗? 直线可以用直线上任意两个大写字母来表示。 探究交流 例:如图,已知三点A、B、C. (1)画线段AB (
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