2018_2019学年九年级英语全册Unit9Ilikemu教学设计新版人教新目标版2.docVIP

PAGE PAGE 1 Unit 9 I like music that I can dance to 设计思路 本部分的教学重点是让学生学会用that， which， who引导的定语从句完整地表达自己对音乐和电影的喜好，教学难点是让学生理解定语从句与先行词之间的修饰关系。教学设计为更好地帮助学生掌握重难点而一步一步展开。 第 2 课时 Section A（3a?4c) step2情景导入(2分钟） Hello， everyone! I know you all want to get good grades in English。 Do you know the ways of learning English are very important in learning? Do you learn English in the best ways? Do you have good advice in learning English? 环节说明:结合学生学习英语的具体情况，通过一 系列 的相关问题来引入新课，让学生的注意力集中在学习方法上。 Step3完成教材 3a?3b教学任务 1。默读 3a，回答 3a 的三个问题。（3分钟） 2。让学生熟读 3a 短文，完成 3b 表格的内容。学 生