初中一年级历史上册第三单元统一国家的建立第12课大一统的汉朝课件.pptVIP

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  • 2020-02-22 发布于河南
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初中一年级历史上册第三单元统一国家的建立第12课大一统的汉朝课件.ppt

为了使大一统思想深入人心,真正成为封建王朝的正统思想,汉武帝还采取什么措施? 大力推行儒学教育,设太学 大一统: 就是中央加强对政治经济思想文化等各方面的统一领导,形成高度中央集权的 政治局面. 汉武帝实现大一统措施: 政治上:1.颁布推恩令,削弱诸侯国势力 经济上: 1.统一铸币(五铢钱) 2.盐铁官营 军事上: 反击匈奴(派卫青,霍去病夺取了河套和河西走廊地区.) 思想文化上: 1.“罢黜百家,独尊儒术” 2.设太学 汉武帝的一系列统治措施是大一统的鼎盛局面能够出现的关键.除此之外,还有什么因素呢? 物质基础: 主观条件: 汉初统治者恢复经济的措施及文景之治 汉武帝雄才大略,善于用人 建立者 建立时间 灭亡时间 西汉 刘邦 (汉高祖) 公元前202年 公元9年 东汉 刘秀(光武帝) 公元25年 公元220年 三.两汉更替信息表 汉初经济萧条,国家贫穷 * “热身运动” 1.秦朝开始于哪一年?是哪一年结束的?算一算秦王朝共存在了多少年 公元前221年.公元前207年,14年 2.项羽和刘邦争权夺利的战争史称为什么? 楚汉之争 3西汉是哪年建立的?由谁建立的?( 公元前202年,刘邦 第12课.大一统的汉朝 一.“文景之治” 二.汉武帝的大一统 三.两汉的更替 (选学) 四.秦始皇和汉武帝的功过 牛车 一.“文景之治” 1.汉初社会经济情况: 2.结论 :汉初经济萧条,国家贫穷 3西汉统治者怎么办? 3.汉初的三位统治者的统治政策 汉高祖 汉文帝 汉景帝 归纳:汉初统治者(汉高祖.文帝.景帝)采取的统治措施 : 1轻徭薄赋 2重视农业(经济恢复和发展) 3提倡节俭 4“以德化民”(社会安定) 想一想:有什么启示? 结论:成由俭,败由奢 秦始皇陵兵马佣 汉文帝霸陵 4.历史上把文帝和景帝统治时期的太平盛世景象称为-- “文景之治” 历史意义:   “文景之治”使西汉初的社会经济得到了恢复发展,奠定了汉代民富国强的雄厚基础,使中国出现第一盛世局面. 二.汉武帝的大一统: 刚即位时,汉武帝就面临着严重的考验: 政治上:诸侯势力仍相当大,严重威胁中央集权 解决措施采用”推恩令”削弱诸侯国势力 1.政治: 韩非子 儒家 道家 法家 诸子百家思想活跃,经常指责中央,不利于中央政策的实行。 措施:罢黜百家,独尊儒术 2.思想: 董仲舒 “罢黜 百家,独尊儒术” 主要内容:废除诸子百家的主张,惟独尊重儒家的学术,把儒家思想作为封建统治的正统思想. 汉初经济萧条,国家贫穷 *

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