种子植物教案Word文档.docVIP

第三单元 生物圈中的绿色植物 第一章 生物圈中有哪些绿色植物 第二节 种子植物 课型 新课 课时 1课时 教学目标 知识目标： 1. 认识并说出种子的主要结构，描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。 2. 运用观察的方法识别种子结构。 能力目标： 1.学会观察的一般方法。 2.掌握裸子植物和被子植物的简单方法，并应用于对植物的识别之中。 情感目标： 1. 通过观察和研究种子的结构，形成热爱植物、热爱大自然的真情实感 。 2. 通过参与收集果实和种子的活动，体验与人交流与合作，形成相互合作，尊重别人的情感。 教学重点 种子的结构。 教学难点 识别当地常见的裸子植物和被子植物。 教学方法 观察法、归纳法 教学过程 环 节 导入新课 教 师 活 动 大多数植物通过什么来繁殖？ 种子。这样的植物通称为种子植物。 　　不同的植物的种子形状和大小各不相同，但结构是相似的。 学生活动 讨论交流 新 课 一． 种子的结构 实验：观察种子的结构 思考：菜豆种子和玉米种子的结构有哪些相同之处和不同之处？ 相同点 不同点 菜豆 有种皮 和胚 子叶两片，无胚乳，营养物质储存在子叶里。 玉米 子叶一片，有胚乳，营养物质储存在胚乳中。 观 察 阅读归纳 二． 裸子植物和被子植物 观察与思考： 1. 将课下采集的果实（如苹果、桃、梨）切开，观察种子的着生位置。 2. 观察松的种子在球果中的位置。 讨论： 1. 哪些植物的种子是裸露的？ 哪些植物的种子外面有果皮包着？这对种子传播有什么好处？ 观 察 讨 论 小 结 通过今天的学习，你有什么收获？ 表达交流 课后活动 葛 收集不同植物的种子，将它们晾干做成标本，放到小瓶中保存起来。 实 践 板书设计 种子植物 一、种子的结构 相同点 不同点 菜豆 有种皮 和胚 子叶两片，无胚乳，营养物质储存在子叶里。 玉米 子叶一片，有胚乳，营养物质储存在胚乳中。 二、裸子植物和被子植物 　　根据种子的外面是否有果皮包被来区分。