数学中考专题3圆的计算3.pdf

与圆有关的计算 【教学目标】 通过作图、识图，探索弧长、扇形及其组合图形面积的计算方法和解题规律. 【重， 点】正多边形的有关计算，弧长与扇形面积的计算，简单组合图形的周长和面积的计算，以及圆锥 的侧面积的计算 【难点】 组合图形面积的计算 【考， 点】中考中弧长的计算，圆柱、圆锥的侧面积及简单组合图形的面积的计算，多以填空或选择题 的形式出现 【知识要点】 弦•半径•弦心距 线段的计算正多边形边长 切线长•内•外公切线长 圆周长，弧长 圆的计算* 孤的计算 孤度 圆心角 角的计算 圆周角 面积的计算-圆,扇形，弓形 1. 多边形的有关计算： 正多边形的边数为n,边长为辅，半径为t,边心距为r” ，中心角为以,周长为P” ，面积为S” ，则 360。 1 1 o 求：中心角“=——;边长％=2Rsin——；边心距 ‘Re。—,周长Pn=nan,面积 n n n 2. 弧长的计算:如果一个圆的半径为r,那么n°的圆心角所对的弧长为/ = 史 180 Y !Trr~ 1 3. 扇形面积的计算：如果圆的半径为r,那么 〃。的心角的扇形面积为S= —— = -lr 360 2 4. 圆锥侧面积和全面积：圆锥侧面积等于扇形的面积 S圆锥侧=，扇=为圆锥母线长）S圆锥全=S圆锥侧+ S底= —lR + 7vr2 （r为底面半径.） 【课堂练习】 正多边形与圆 例1用48米长的篱笆材料，在空地上围成一个绿化场地，现有两种 计方案：一种是围成正方形的场地; 另一种是围成圆形的场地，试问选用哪一种方案，使围成的场地面积较大？并说明理由。 举一反三练习： 1.半径相等的圆的内接正三角形、正方形、正六边形的边长之比为（ ） A、1: V2 : V3 JB 、V3 ： V2 :1 C、3:2:1 D、1:2:3 2.如图1三个半径为占的圆两两外切，且AABC的每边都与其中两个圆相切，那么AABC的周长是（ ） A、12 + 6^3 B、18 + 6 占 C、18 + 1273 D、12+12 占 3如. 图 2是五角星，已知AC=a,求五角星外接圆的直径. 二、弧长计算 例2.如图所示，①、②…③是边长均大于2的三角形，四边形、凸 〃边形，分别以它们的各顶点为圆心, 以1为半径画弧与两邻边相交，得到3条弧、4条弧…〃条弧. （1）图①中3条孤的弧长的和为 ,图②中4条弧的孤长的和为 （2）求图（m）中 〃条弧的弧长的和 （用〃表小） (m) 例3.已知扇形的弧长为2 cm,半径为5cm,求扇形的周长及面积. 例4.如图3,大半圆的弧长为，，几个小圆互相外切，其直径之和等于大圆的直径，若几个小的半圆的总 弧长么，同下列关系成立的是（ ） A、/ | — zi /q B、/ | — ttIq C、/[ = l2 D、/ | — £ n 举一反三练习： 1、秋千拉绳长3米，静止时踩板离地面. 5米，其小朋友荡该秋千时，秋千在最高处踩板离地面2米（左 右对称），则该