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幼儿大班主题教案《迷路的小兔》 　　【活动目标】　　1、观察画面内容，分析图片中的人物、情节、角色以及判断他们之间的关系，能创编出故事的结尾。　　2、知道迷路后寻找家长的方法，和与家长出门要紧跟家长或拉着家长的手。　　3、知道要理解他人的需要，学会关心、帮助他人，体验得到帮助及别人所获得的快乐情感。　　4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。　　5、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。　　【活动准备】　　电脑软件　　【活动过程】　　1、老师指导幼儿观察画面内容，分析图片中的人物、情节、角色以及判断他们之间的关系。　　“图中的什么地方?有谁?他们在干什么?发生了什么事情?”　　2、引导幼儿学会理解他人的需要，学会关心、帮助他人。　　“小兔迷路后，心情会怎样?我们一起帮助他吧!这是一件多好的事情呀”　　3、引导幼儿知道迷路后寻找家长的方法，鼓励幼儿创编出故事的多个结尾，体验得到帮助及别人所获得的快乐情感。　　“小兔迷路了以后，能找到自己的家长吗?它是怎样找到的?请小朋友帮它想想方法。”　　4、总结，知道以后与家长出门要紧跟家长或拉着家长的手。　　【活动反思】　　通过该活动，我觉得孩子的收获是很大的，以下是孩子的声音：　　A、知道迷路后寻找家长的方法，和与家长出门要紧跟家长或拉着家长的手。　　B、先在原地等一会儿，不要慌张，也许爸爸妈妈就在不远处。　　C