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幼儿大班社会教案《认识邮局》 　　活动目标：　　1、了解邮局及工作人员的工作特点。　　2、学习有重点地表达自己的见解，倾听同伴的介绍。　　3、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。　　4、探索、发现生活中的多样性及特征。　　活动准备：　　1、拍摄邮局的照片并制作成多媒体　　2、制作的邮筒一个　　活动预设过程：　　1、 回忆交流，提问问题：　　--上次我们在大马路上看到了邮筒，也知道了邮筒里的信都要拿到邮局去，然后由邮递员去送信的，对吗?那小朋友们去过邮局吗?　　你们到邮局去干什么呢?　　2、 出示图片，梳理对邮局的认识师生共同讨论自己对邮局的认识：　　--邮局的标志性颜色是什么?(颜色)邮局的标志是怎么样的呀?邮局有哪些功能呢?(可以寄信、寄包裹、存钱、取钱、打电话、订报纸杂志、带收煤气、电话、自来水费等。)看一下照片，邮局里都有些什么呢?(有邮箱、有称、有电脑、有桌子等)图片上的这个人在干什么?(寄包裹)为什么这里有个称啊?称是用来干什么的呢?这里的人们在干吗?(储蓄业务)　　3、 了解邮局工作人员的工作情况：　　这张照片上工作人员在干什么?(办理包裹业务)这张照片上的叔叔在干什么?(办理快递业务)那这个阿姨又在做什么呢?(办理储蓄业务)原来啊，邮局的叔叔阿姨们都有各自的工作岗位，做的事情都是不。一样的。　　活动总结：　　了解邮局的特点和邮局与