18特殊的葬礼（第二课时）领讲课.docVIP

1、导入： 通过上节课的学习，你有哪些收获？能用“因为……所以……”的句式回答{相机板书：瀑布 曾经 雄伟壮观 几年以后 奄奄一息} 你们回答的都很好，掌握了整篇课文的基本内容。这节课就让我们走近这条“特殊”的瀑布，去了解它由雄伟壮观到日渐枯竭的生命历程。 2、学习塞特凯达斯瀑布由雄伟壮观到日渐枯竭的生命历程： 1）曾经： 请同学们找到课文描述曾经塞特凯达斯瀑布的段落。读一读，看看你对昔日的塞特凯达斯瀑布能了解多少？请边放声朗读，边想象它的景象。——课文的什么地方是描写往日的塞特凯达斯瀑布？——你了解到？你知道了什么？你明白了？（我从“……”知道了……）把这些概括起来形容塞特凯达斯瀑布就是？——（雄伟壮观） 每秒钟有一万立方米的水从几十米的高处飞流直下，落地撞开万朵莲花，溅起的水雾飘飘洒洒，水声震耳欲聋。据说在三十公里（至明珠广场3倍的距离）外，瀑布的巨响还清晰可闻。能读出它的雄伟壮观吗？分组齐读 你若就是一位游客，看见听见这样的声音，看见这样的景象，感觉到蒙蒙的水雾你会说些什么？做些什么吗？ 各位游客：参观时间已到，为了让其他也来此参观的游客可以和你们一样观赏我们国家的这一壮观景象，请各位随我离开。能用书的词来表达你此刻的心情吗？（“留恋忘返”） 此景只应天上有，人间哪几回见？看来只有通过你们的朗读，才能让我们再次观赏这美丽壮观的瀑布了。再读 塞特凯达斯瀑布给巴西人民带来了骄傲和