浅谈语文备课时应先熟悉练习册的重要性.docVIP

浅谈语文备课时应先熟悉练习册的重要性 大英县郪江外国语学校 八年级语文 唐涛 大多老师在进行练习册批改的过程中，都有这样的认识和感叹！对于练习册中的一些理解品味题和课外阅读题，对于我们农村学校的学生来说，可能就有一些难度了，很多学生做不起，留下许多空白。不进行批改，“六认真”没做好；进行批改，练习册后面的答案大多老师没有要求学生撕掉，学生在做练习册的时候，就直接把答案抄过来，这样的练习册批改也就没有什么意义和价值了。在学校的一次语文教研会上，老师们也对这个问题进行了讨论和研究，寻找解决的方法。最后 ，大家得出了结论，就是在语文备课时先熟悉练习册中的内容，完善教案和课件。我把这种方法运用到我的教学中，取得了不错的成效，现将和大家分享！ 一、练习册题和语文课程标准的一致性 九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养。语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文、丰富语言的积累、培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。（课程的基本理念：全面提高学生的语文素养）练习册内容的编排分为四个板块:课文图解、预习积累、理解品味、拓展探究。各个板块致力于辅助学生掌握基础的语文知识，获得文学素养上的熏陶，同时培养学生的综合思考能力，开阔视野，将实际生活与语文学习紧密相连。预习积累