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二数第一单元
学习水平
学习内容
A
B
C
D
认识乘法
1、使学生在现实情景中经历把几个相同的连加表示成乘法算式的学习过程初步认识乘法的含义初步体会乘法与加法的联系和区别能正确读、写乘法算式知道算式中各部分的名称会通过加法算出简单乘法算式的积。
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2、使学生经历从简单的实际问题中抽象出几个几相加是多少的数学问题的过程并通过观察、操作、分析和交流等活动培养数学应用意识。
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3．使学生在初步认识乘法的过程中逐步养成独立思考的习惯进一步培养学习数学的习惯增强与同伴合作意识。
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√
说明：
1、学习内容的排列顺序与教材的编排相一致。
2、学习水平分A\B\C\D四级水平（A：识记；B：理解；C：再现性的情景应用；D：生成性的情景应用）。
3、对于每一知识要点技能要点所需达到的学习水平，可在空格中直接打“√”。
4、识记—了解、认识、感知、初步体会、初步学会。
理解—说明、表达、解释、懂得、领会；
再现性的情景运用—掌握、会用、归纳等；
生成性的情景应用—会推导、说明、研究讨论、解决问题、总结评价等。
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