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一、自我分析
对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
内部
(组织)
S 优势
W 劣势
刚刚开启自己的从教生涯,对教师这个行业充满激情!年轻,富有朝气,可塑性强!
教龄短暂,还不能真正的适应新课程下的教学,教学经验不足,方法亟待改进,经验尚需积累!
外部
(环境)
O 机遇(庆幸条件)
T 威胁(挑战)
接受了多次国培,不断更新理念,学习经验,充实自己!
真正的接触其他有经验老师的机会少,视频学到的,不如真正面对面的学习!
二、我的对策
U——用(优势)
利用自己的激情和可塑性,积极学习,努力工作,,不断完善自己!
S——停(劣势)
调整心态,转变观念,多努力,多学习!
E——抓(机遇)
D——御(威胁)
积极参加新课程培训,接受新鲜事物!
传统教法依然占有思维,与新课程有时相互碰撞!
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