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高二数学期中考试试卷分析 一、对命题的整体评价： ?试卷的题型着眼于考查现阶段学生的基础知识及基本技能掌握情况。整份试卷难易适中，没有偏、难、怪题，保护了学生的学习信心并激励学生继续学习的热情；在选题和确定测试重点上都认真贯彻了“注重基础，突出知识体系中的重点，培养能力”的命题原则，重视对学生运用所学的基础知识和技能分析问题、解决问题能力的考查。整份试卷充分体现了“数学来源于生活”这一新课程理念。 二、考试情况分析： 1、典型错误分析 ?1） ?7、10、13 ?题，学生对这个问题的处理能力显然欠缺，在做题时，一部分学生不知如何入手，另一方面是在计算时，不够得心应手。得分率较低。 ?2） 17题 ，这是一个十分基础的题目，学生在处理过程中把握不准，有概念没理解。 ?3）19题，这也是基础的题目，学生在审题上不细心，导致答非所问。 ?4）22题，学生在解答中缺乏数形结合的能力，造成失分人数很多。 ?2、学生学习情况分析 ???? 经过两个月的高二学习，年级绝大多数学生学习态度端正，比较重视数学学习。上课听课认真，大部分学生能按时完成作业。但是学生的数学基础比较薄弱，在一些关键知识上存在漏洞，致使后续学习存在一定的障碍；数学学习方式较落后，基本还停滞于模仿，缺乏自主学习能力，数学综合素质有待于进一步提高。 三、今后的教学建议： ??? 在今后教学的过程中，教师应该切实贯彻新课程理念，着