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声音是什么的学案
[相关知识点拨]
1、通过观察和实验初步认识声音产生和传播的条件。 2、知道声音是由物体振动发生的。3、知道声音传播需要介质，声音在不同介质中传播的速度不同。
一、尝试练习
声音是由于_________________产生的，正在发声的物体叫______。人讲话时是由于__________而发出声音的。
声音靠___________传播，_____体，如_________、_____体，如_______、____体，如________。声音不能在_________传播。
声源发出的声音以_________形式向四周传播。
声音______________叫做声速，声音在______中比在空气中传播得快。
声音在空气中传播的速度随________的升高而增大，在15℃时,空气中的声速为每秒传播_______米的距离。
《黄河大合唱》中有句歌词“风在吼，马在叫，黄河在咆哮”请指出“吼”、“叫”、“咆哮”的声源分别是______、_________和____________。
我们平时相互交谈的声音是依靠_________传播的；潜水员在水下听到岸边的人谈话声是依靠________传播的；耳朵贴在枕头上，可听到放在枕头下的机械手表的“嘀嗒”声是依靠_________传播的。
二、我探究
1、在声音传播的实验探究中，小红和小芳做了下面两步实验：
（1）将两张课桌紧紧地挨在一起，一个同学轻轻地敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上，听传过来的声音大小。
（2）将两张紧挨的课桌离开一个小缝，然后重复步骤（1），比较声音的大小。
请你帮他们分析，将实验现象和分析结果填入下表中：
声音大小
声音靠什么传播
两张课桌紧挨时
两张课桌之间有一个小缝时
? 分析与论证：声音靠（ ）传播到远处。
三、大家谈
1、《梦溪笔谈》中有这样的叙述：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭敌人的马蹄声。你能猜出其中的道理吗？
2、请你设想一下，假如声速变为0.1m／s，我们的生活会有什么变化？请写出
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