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教师个人教学问题年度改进计划参考表单 基本信息 姓名：马艳 性别：女 年龄：26 学历：大专 职称：小教一级 教龄：6 职务： 所任学科：小学英语 个人自我诊断SWOT分析 对达成目标有帮助的 对达成目标有害的 Ｓ　我的优势 1.热心教育教学，有较强的责任感和进取心。2.从事课堂教学实践，谦虚好学，对六年级数学知识挖掘较透，能够胜任六年级数学教学。3.已从事多年的班主任工作，积累了一定的班级管理经验。4.谦虚谨慎、善于向身边的同事学习。5.计算机基础知识较好，能把信息技术融入到教学中。6.自觉接受新事物、新观点；能够正确处理与同事、学生和家长的关系。 Ｗ　我的劣势 1.性子急，缺乏情绪调控能力。2.在学科教学中缺乏自己对教材的深入解读，自己的教学缺乏创新和研究，对于教材开发的力度不够，没有很好的使用教材、超越教材。3.缺乏驾驭课堂的应变能力。4.缺乏理论功底，不能及时总结自己的经验得失，形成自己的理论。5.在关心学生的同时，对待学生还是缺乏耐心，不能做到与学生很好的沟通 Ｏ　我面临的机遇 1.学校办学理念、浓厚的教研教改氛围、标准化建设等为教师提供了更大的发挥空间。2.社会对教育的关注程度逐渐加强，对教师的发展提出更高的要求。3.在领导的引领下，能在第一时间获取更多的教育信息。4.通过各种培训从中获更多先进的教学理念、教学经验。 Ｔ　我遇到的挑战 1.跟不上时代发展的步伐，不能满足学生发展的需要，被教育系统所淘汰。2.社会文化、网络等各种因素对学生的身心健康的不良影响。3.农村学生家庭条件、家长的价值观念对学生影响较大，学生学习积极性不高，态度不端正。 改进计划 改进目标 1、完成北师大版六年级数学教材导学案和配套课件的开发整理工作。2、在省级刊物上发表一篇教育教学论文3、使95%学生对数学学习兴趣浓厚。4、了解初中数学教材与小学数学教材的差异，90%的学生能很好适应初中数学学习。 5、90%的学生能充分参与到课外活动中，真正体验到课外活动的乐趣。6、所带班级所有同学会计算整数、小数、分数四则运算，且正确率达到70%左右。达到高效课堂市级优质课标准。 改进措施 1．培养学生良好的学习习惯，教给学生科学、有效、合理的计算方法。2.从生活上关心，从思想上和学习上发现他们的闪光点，及时给予表扬和奖励。3.同学之间成立互助小组，帮助他们克服学习上障碍。4.掌握“新课标”的教材体系，掌握新旧知识的衔接点。5.采用多种形式，保持学生的学习兴趣。6.教学方法上使学生体会到方程的优越性。7.与中学教师交流，并活用教材。8.每天用30分钟的时间学习Flash软件的的理论，提高自己的信息技术水平。9.课前准备好相对应的课件。10.让组领导监督，每天至少上一节多媒体课。11.参加非学历远程教育培训。12.努力读书，学习教育教学理论，提高自身文化底蕴，提升自身的文学素养。13.每天挤出30分钟的冷静思考，坚持记好教学日记，养成勤于积累的习惯。14.积极参加教研活动，认真思考并虚心学习。15.参加市级骨干教师培训。16.参加省级骨干教师培训。 所需支持 学校提供培训机会