对图形与几何的理解及教学策略思考.pptxVIP

概率方程与不等式统计函数 关系数与式 变换 认识实践与综合应用统计与概率(15％)数与代数(50％)空间与图形(35％)初中数学知识树一、对图形与几何的理解1.图形与几何的核心内容数学是研究空间形式与数量关系的一门学科，图形与几何是中小学数学教学中较为重要的内容。认识(一个图形)图形与几何关系(两个图形)变换重庆市近几年中考考点09年10年11年 12年认识圆中的角圆中的角圆中的角圆中的角三视图三视图弧长扇形面积尺规作图(三角形)尺规作图(角的组合)尺规作图(应用)简单全等证明解直角三角形简单全等证明解直角三角形关系相似比(面积)相似比(中线周长)相似比(图形面积)相似比(高)平行线相交线平行线相交线平行线相交线平行线相交线圆与圆位置直线与圆位置中心对称轴对称变换几何综合几何综合几何综合几何概率直角梯形(证线段等求线段长)直角梯形(证线段2倍证角和差)一般梯形(求线段长证线段和差)菱形(求线段长证线段和差)抛物线,旋转,证线段2倍,等腰分类动点,分段函数旋转,证周长不变,等腰分类动点,分段函数平移,等腰分类动点,分段函数平移,直角分类合计2.图形与几何的课标要求①平行线等分线段②梯形和等腰梯形③梯形的中位线定理④相似三角形的证明⑤与圆有关的证明⑥圆和圆的位置关系⑦圆锥的侧面积和全面积⑧弦切角、相交弦、切割线定理3.图形与几何的知识结构①认识从一般到特殊:角特殊,边特殊…点:线:角：