实用主义教育学.pptxVIP

实用主义教育; 实用主义（Pragmatism）：是从希腊词πραγμα（行动）派生出来的。是19世纪70年代的现代西方哲学派别，常被看做“行动的哲学”。实用主义哲学吸取了进化论、实验生理学和心理学的研究成果。在20世纪的美国成为一种主流思潮。对法律、政治、教育、社会、宗教和艺术的研究产生了很大的影响。;实用主义的特点在于，强调“生活”、“行动”和“效果”，它把“经验”和“实在”归结为“行动的效果”，把“知识”归结为“行动的工具”，把“真理”归结为“有用”、“效用”、或???行动的成功”。; 实用主义教育思想简介;实用主义教育思想产生的背景;2.在教育领域中，十九世纪上半期以来，美国公共教育迅速发展，但是学校制度、课程设置和教学方法，还是继承着欧洲大陆和英国旧学校的传统，形式主义、呆板的教育扔占统治地位。 当时赫尔巴特教育思想在美国学校教育领域占有统治地位，其致命的弱点是教育上的形式主义，致使学校生活、课程内容和教学方法极度不适应社会生活。学校教育与社会生活脱节、儿童被动接受教材。;3.马克思主义广泛传播，美国工人运动日益高涨。无产阶级革命政党的建立并积极开展活动，构成了对美国垄断资产阶级的实际威胁，这对美国教育产生了不可忽略的影响。 在工人组织的带领下，美国工人在十九世纪末掀起了三次大的斗争高潮。第一次发生在1877年，