“图文转换”复习学案.docVIP

悦来中学2011届语文一轮复习教学案——图文转换 主备：黄建悦 授课时间： PAGE PAGE 1 语言运用复习——图文转换（学案） 一、考点要求 语文科《考试大纲》对“考试能力”有总的要求，即“高考语文要求测试识记、理解、分 析、综合、表达应用和鉴赏评价五种能力”。“图文转换”题，就是对以上五种能力的综合考查。 二、考点解析 随着新课标的施行，高考语文对考生语文素养、综合能力的考查也逐渐深入，命题者往往紧扣时代脉搏，注重挖掘现实生活内容，创设特定情境，对考生的创造性能力进行检测。在此大背景下，“图文转换”题型应运而生。 “图文转换”类题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型。它要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断，然后，用恰当的语言表述出来。“图文转换”题，表面看来是“看图说话”，实际上，它综合了“句式变换”、“仿写”、“续写”“压缩语段”等多种题型，说到底这类题是在考查考生综合的语言表达运用能力。 三、命题探讨 总结近年来的高考命题形式，大致有以下类型 （一）从所供材料角度分为两种： 1、表（格）文（字）转换题 2、图（又分为“徽标类”和“漫画类”）文转换题 （二）从表达角度分为两种： 1、直接表述图表信息 2、对图表信息推断总结 四、解题指要 （一）表（格）文（