五年级数学（上册）_第6单元_多边形的面积(梯形面积)教学课件_冀教版.pptVIP

http;// 中小学课件站 冀教版小学数学五年级 梯形面积 教学目标 1.经历小组合作探索梯形面积公式、交流及应用的过程。 2.探索并掌握梯形的面积公式，会用公式计算梯形的面积。 3.获得小组合作学习的愉快体验，感受面积公式推导过程的条理性。 小组合作，探索梯形面积的计算方法。 探究新知 可以转化为学过的图形求面积吗？ 探究新知 两个形状相同、大小相等的梯形可以拼成一个平行四边形。 小组合作，探索梯形面积的计算方法。 探究新知 小组合作，探索梯形面积的计算方法。 上底 上底 下底 下底 高 高 高 平行四边形的面积=底×高 梯形面积=（上底+下底）×高÷2 梯形上底+梯形下底 高 梯形面积＝平形四边形面积÷2 ＝ ×高÷2 平行四边形的底 （上底+下底） 小组合作，探索梯形面积的计算方法。 探究新知 小组合作，探索梯形面积的计算方法。 长方形的面积＝ 长 × 宽 梯形的面积 ＝ 高 × （上底＋下底） 2 探究新知 探究新知 梯形面积=（上底+下底）×高÷2 S =（a+b）h÷2 求下面每个梯形的面积。（单位：cm） 巩固应用 （15＋8）×7÷2＝80.5（平方厘米） （10＋16）×12÷2＝156（平方厘米） （28＋14）×15÷2＝315（平方厘米） 1. 新挖一条水渠，横截面是梯形（如下图）。渠口宽为3.2米，渠底