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一、自我分析
对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
内部(组织)
S 优势:
W 劣势:
待人真诚热情、乐于助人;
热爱教师这个事业,喜爱孩子学生,对教育有一份执着的追求和责任感;专业知识扎实;
年轻,富有朝气活力,具有创新精神,热爱学习;
喜欢读书,有理想和信仰,有坚定地信念;
做事情有恒心、有毅力、肯吃苦,甘于奉献。
参加工作时间不长,经验不足;
课堂教学中用语还不够风趣幽默。课堂上还缺乏一定的调控能力。性格内向,与同事间交流少
外部(环境)
O 机遇(庆幸条件)
T 威胁(挑战)
新课改的春风吹绿了神州大地,国家给教师的发展提供了各种平台和机会,学校的各种硬件设施、软件设施均有改善和提高。
新课改对教师自身的素质提出了更高的要求,人口素质的提高以及学生思想的复杂化对教师这职业提出了更高的要求,个人思想和行为的固化
二、我的对策
U——用(优势)
S——停(劣势)
热爱教师这个事业,喜爱孩子学生,对教育有一份执着的追求和责任感;专业知识扎实;
年轻,富有朝气活力,具有创新精神,热爱学习;
喜欢读书,有理想和信仰,有坚定地信念;
做事情有恒心、有毅力、肯吃苦,甘于奉献
参加工作时间不长,经验不足;
课堂教学中用语还不够风趣幽默。课堂上还缺乏一定的调控能力。性格内向,与同事间交流少
E——抓(机遇)
D——御(威胁)
在新课改的春风下,努力学习专业知识,抓住各种培训机会,充分利用各种培训平台,不断丰富自己、提高自己。
积极利用现代科学技术为教育服务,克服自身的不足方面,努力学习,用自己扎实的专业知识和热爱学习的能力来应对前进路上的各种挑战。
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