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第10课时 练习课 第四单元 分数的意义和性质 苏教版小学五年级数学下册 练习题 9. 3.91÷(22-19.7) 0.8×[13-(2.2+9.7)] =3.91÷2.3 =1.7 =0.8×1.1 =0.88 2÷8= = 24÷18= = 练习题 10.你能用不同的分数表示下面各题的商吗? 2 8 1 4 24 18 4 3 练习题 11.在 里填“>” “<”或“=”。 > < = > 练习题 12.计算下面各题,把得数约成最简分数。 练习题 13.在括号里填最简分数。 6分米= ( )米 40厘米= ( )米 15秒= ( )分 25分= ( )时 练习题 14.把下面各小数化成分数,能约分的要约分成最简分数。 0.6 0.45 0.37 0.75 1.5 3.25 练习题 15.右图统计的是星光小学五年级三个班科技作品数量。 练习题 (1)一班科技作品的件数占总件数的几分之几?二班和三班呢?(得数用最简分数表示) 一班:36÷(36+24+30)= 二班:24÷(36+24+30)= 三班:30 ÷(36+24+30)= 练习题 (2)根据图中的数据,你还能提出哪些用分数表示的问题? 例:一班和二班的科技作品的件数共占总件数的几分之几?(得数用最简分数表示) 思考题
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