2012高考研讨会新课程背景下历史科备考策略2013高考.pptxVIP

新课程背景下 历史科备考的策略 北京师范大学天津附属中学赵秋祥 第一部分 高考如何考新课程高考试卷结构2009年2010年2011年客观题12（24--35题）12（24--35题）12（24--35题）主观题2（40、任选）2（40、任选）3（40、41、任选） 第40题分值25分；41题分值12分。选做题4选1，分值15分2010年新课程高考试题选择题 24．西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是 25．柳宗元在(封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县说：“其为制，公之大者也……公天下之端自秦始。”郡县制为“公天下”之开端，主要体现在 26．王安石提出“形者，有生之本”，与之相对立的观点是 27．表2明代洪武至弘治年间(1368～1505)檄州祁门土地买卖契约情况表，表2反映了 28．亚里士多德在《政治学》中认为，世上有两种形式的平等，即数量平等和比值平等。数量平等是绝对平均主义；比值平等则根据个人的实际价值，按比例分配与之相称的事物。根据上述观点，通常所说的“分数面前人人平等”应该是 29．图4是英国1782年的一幅漫画。此漫画反映了 30．19世纪中期，许多与西学相关的“日本新词”来自中国。而在20世纪初年，大量与西学相关的“日本新词”，如劳动、方针、政策、理论等迅速传入中国。出现这一变化的决定性因素是 31．1902～1906年，京师