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用细节创造良好的课堂气氛 王华娟 内容摘要：优良的教育能给无助的心灵带来希望，给稚嫩的双手带来力量，给迷蒙的双眼带来澄明，给弯曲的脊梁带来挺拔，给卑琐的人带来自信。 【关键词】风采 温馨 创造 独立思考 用心 朋友 当我踏入教育这扇门时，我对自己说：“我要给孩子带来快乐。”我是一名小学信息技术老师，我凭着自己对教育工作的热爱和自己那颗炽热的心开始了我的教育工作。作为信息技术老师，特别又是小学的信息技术老师，比起教学知识我觉得更多的是考验我教学管理。在从一个羽翼未丰的小鸟，要成长成一个羽翼丰满的鸟儿是需要时间的磨练，在工作中就需要更加的努力探索。 孩子是需要用心去听的，在学校里我上一年级到三年级的课，孩子们都认识我，当我每天跨入校门开始就不断的有孩子亲热的叫这“王老师，您好！”这让我很高兴，并且不是仅仅的高兴，那是一种从内心发出来的微笑。有了这种鼓励，再累我都开心。孩子们用他们稚幼纯洁的心来喜欢老师，喜欢学习，我也用我百分之百的真心来爱我的孩子。让孩子在一个良好的，快乐的气氛中学习成为了我的目标。通过查阅资料，向其他老师学习和自己在不断的探索，我学习到在课堂上用细节可以创造出好的课堂气氛。 温馨的家—— 在学校班级就是孩子们的家，但是我认为在课堂上这节课这个科目就是你的家，让孩子感受到像家一样的温暖。在每堂上课之前我都会准备好温馨的图片温馨的歌曲，让孩子们有愉快的心情。在观