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- 约 58页
- 2020-02-22 发布于安徽
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一、确立马克思主义的科学信念 (一)马克思主义是科学的又是崇高的 ; 科学的:马克思主义吸收了已有的人类社会文明成果,揭示了社会发展的基本规律。 崇高的:以解放全人类为己任 (二)马克思主义具有持久的生命力; 发展性:马克思主义包含了科学的世界观和方 法论,是与时俱进的科学理论。 (三)马克思主义以改造世界为己任。 实践性:马克思主义在实践中不断发展完善。 二、树立中国特色社会主义的共同理想 1、何谓共同理想 共同理想是在一定的历史时期,人们共同的向往和追求。 2、中华民族的共同理想 建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴,是现阶段我国各族人民的共同理想。 这个共同理想集中体现了我国工人、农民、知识分子和其他劳动者、爱国者的利益和愿望,是保证全体人民团结奋斗、克服困难、争取胜利的强大精神武器。 3、怎样确立中国特色社会主义的共同理想 (1)坚定对中国共产党的信任; 中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心,这是中国人民在长期的艰苦斗争中的选择。 中国共产党能够始终保持自己的先进性,成为中国工人阶级的先锋队,成为中国人民和中华民族的先锋队。 在当今中国,只有中国共产党才能领导中国人民建设中国特色社会主义,才能率领中国人民实现中华民族的伟大复兴。 (2)坚定走中国特色社会主义道路的信念 中国走社会主义道路是中国历史发展的必然,是中国人民的郑重选择。 历史经验证明,中国特色社会主义符合中国国情,符合全国各族人民的利益,因而是中国发展和走向富强的正确道路。 坚定中国特色社会主义的共同理想信念,同学们就有了立身之本,就能够自觉地按照党和人民的要求为人、学习、做事,健康成长成才。 (3)坚定实现中华民族伟大复兴的信心 中华民族是一个历史悠久的伟大民族,在数千年的历史中,创造了辉煌的文明。 中国共产党肩负着民族复兴使命,实现民族独立和民族解放。 中国共产党领导中国人民建设社会主义,走向新的辉煌。 第三节 架起通往理想彼岸的桥梁 一、立志高远与始于足下 1、立志当高远 青年时期是理想信念形成的重要时期,也是立志的关键阶段。青年大学生要树雄心、立壮志,志存高远。 立志当高远,就是大学生确立的理想目标要远大。理想远大,就是理想目标定得高、看得远、富有挑战性,能够激励人们奋斗拼搏。远大的理想如太阳,唯其大,才有永不枯竭的热能;如灯塔,唯其高,才能照亮前进的航程。 对我们大学生来说,立志远大,还有重要的现实意义。一方面,许多大学生只有一些短期目标,没有一个长期甚至终生追求的理想,所以往往比较短视,只看到眼前,看不到长远的将来,不知道自己究竟想追求什么,没有一个持之以恒、一以贯之的奋斗目标,时常心血来潮,目标变化无常,而且稍微遇到困难挫折,就心灰意冷,放弃目标;另一方面,大学生所追求的一些目标理想(如不挂科、按期毕业等)大多定得太低(几乎是最低要求),不须“努力”就能轻易达到,它难以激发拼搏的动力。 2、立志做大事:周恩来为中华之崛起而读书 立志做大事 个人理想只有同国家的前途、民族的命运相结合,个人的向往和追求只有同社会的需要和人民的利益相一致,才有意义,也才崇高。 在今天,做大事就是献身于中国特色社会主义伟大事业。无论从事什么具体、平凡的工作,只要是与这一伟大事业相联系、是服务于祖国和人民的,就值得我们去做,就是大事。新时代的大学生应该把个人的命运与国家和人民的命运联系在一起,胸怀祖国,服务人民,立志为祖国和人民的利益而奋斗,在为实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想。 3 、立志须躬行 二、认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性 (一)理想的实现是一个过程 ; 理想越高远,实现的过程就越复杂,需要的时间就越长; (二)正确对待实现理想过程中的顺境与逆境 顺境、逆境具有两面性。 顺境时,迎浪潮而快上,乘顺风而勇进,抓住机遇,不断丰富与完善自己; 逆境时,处低谷而力争,受磨难而奋进,总结经验,以失败为成功之母。 三、在实践中化理想为现实 1、正确认识理想与现实的关系是化理想为现实的思想基础 理想与现实的关系: 理想与现实是统一的。 现实是理想的基础 理想是未来的现实。 脱离现实而谈理想 理想就会成为空想。 两个误区: 用理想来否定现实 用现实来否定理想 前者犯了过于理想主义的错误,后者犯了过于现实主义的错误。 2、坚定的信念是实现理想的重要条件 3、勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。 [案例]施瓦辛格的奋斗足迹 施瓦辛格生长在贫民窟,身体瘦弱。在十多岁时,他立下志向,长大要当美国总统。如何实现这一抱负呢?他经过几天的思索,拟定了下列连锁目标:美国总统—州长—雄厚财力—融入财团—娶豪门千金—成为名人—电影明星—健美先生。
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