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- 2020-02-22 发布于浙江
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人教版 义务教育教科书
六年级上册第二单元
唱歌《美丽的夏牧场》;教材分析;一、教材分析;教材分析;二、学情分析;学情分析;三、教学目标;知识与技能;四、教学模式;;五、教学方法;唱;六、教学设计;本节课我主要设计了五大环节,分别如下:
一、课前律动,导入新课。(总3分钟)
二、听赏歌曲,加深歌曲印象。(总10分钟)
三、学唱歌曲及歌谱。(总14分钟)
四、歌曲艺术处理及表现(总10分钟)
五、拓展及小结(总3分钟);
一、课前律动,导入新课。(总3分钟)
1、教师身穿哈萨克民族服装,在《爱我中华》的音乐声中
做律动。(1分钟)
2、播放天山风光图片,将歌曲《美丽的夏牧场》做为背景
音乐,创设情境,并结合学生生活实际,谈话导入新课,板书课
题。(2分钟)
(设计意图:活跃课堂气氛,激发学生兴趣与好奇心。)
; 二、听赏歌曲,加深对歌曲印象。(总10分钟)
1、教师范唱歌曲,学生聆听。(3分钟)
教师提出聆听要求:注意聆听歌曲的情绪,听完以后说说
你对这首歌曲的初步感受。
2、聆听视频版歌曲录音。(3分钟)
教师提出聆听要求:感受节拍并划节拍,思考并回答歌曲表现的内容。
介绍了解哈萨克族。(板书)
;
3、出示歌谱,再次聆听歌曲录音。(4分钟)
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