第九单元 溶液 课题2 溶解度.docVIP

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  • 2020-02-23 发布于广东
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溶解度 适用学科 初中化学 适用年级 初中三年级 适用区域 人教版 课时时长(分钟) 2课时 知识点 1、溶解性;饱和溶液;不饱和溶液; 2、溶解度;溶解度曲线 教学目标 知识与技能:了解饱和溶液不饱和溶液的涵义,了解影响物质溶解性的因素;学会判定饱和溶液、不饱和溶液的方法;掌握饱和溶液与不饱和溶液之间的转化。了解溶解度的涵义;能根据曲线变化情况知道物质溶解随随温度变化的情况。 过程与方法:通过开放实验的方法探究影响物质溶解性的因素及对饱和溶液理解;通过查阅资料,交流讨论的方法了解物质溶解性在生产、生活中的应用。能够通过物质溶解度曲线解决一些具体问题;能够初步学会有关溶解度的计算。 情感态度与价值观:培养学生实事求是的科学作风,及从量的观点认识固体溶解度。 教学重点 饱和溶液、不饱和溶液的涵义 建立溶解度的概念 会查看、绘制和使用溶解度曲线 教学难点 正确理解和应用固体物质溶解度的概念 教学过程 一、复习预习 溶液浓度的表示有定量表示和精确的表示: 溶液组成的定量表示 浓溶液和稀溶液 粗略的表达 较为精确的表示:溶液的溶质质量分数==溶质的质量/溶液的质量 知识讲解 课堂导入 五岁的宝宝受了风寒,妈妈让他自己冲袋感冒冲剂喝,宝宝看到茶几上有杯凉白开,于是将药粉撒入杯中。你认为宝宝做的有什么不妥吗?如果是你,你会怎么做?(用热水冲药粉)

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