人教版高中语文必修二第13课《在马克思墓前的讲话》第2课时课件.pptVIP

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  • 2020-02-24 发布于山东
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人教版高中语文必修二第13课《在马克思墓前的讲话》第2课时课件.ppt

B D 解析 A项的“辨”应是“辩”;B项的“竟”应是“竞”; C项的“缉”应是“辑”。 B 解析 A项“停止思想”是讳饰。C项“睡着”是讳饰。 D项“山陵崩”是讳饰。 答案 C 二、文本阅读(18分) 阅读下面的文字,完成5~8题。 不仅如此。马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现,这里就豁然开朗了,而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。 …… 5.“不仅如此”这个短句在文中有什么作用?(4分) 答案 有承上启下的作用,上文写了马克思发现了人类历史的发展规律,“如此”即指代此内容,然后又引出下文马克思在其他方面的成就。 6.“这里就豁然开朗了”的“这里”指什么?这句话在文中的表达作用是什么?(4分) 答案 (1)对资产阶级社会的特殊的运动规律的探索认识。(2)阐述了马克思发现剩余价值规律对于认识资产阶级社会运动规律的本质意义。 7.上文所论述的马克思的巨大成就是什么?(4分) 答案 发现剩余价值规律(或称资本主义生产的运动规律)。 8.作者是从哪几方面论述“斗争是他的生命要素”的?请加以概括说明。(6分) 答案 ①最早编辑报纸的工作;②在欧洲各组织中的工作;③创立国际工人协会的工作。 9.第一段作者说道:“伏尔泰不仅是一个人,他是一个世纪。他行使

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