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- 2020-02-23 发布于江苏
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北师大版 数学 四年级 下册认识方程5字母表示数(1)探究新知课堂练习情境导入课堂小结课后作业情境导入失物招领王东同学于11月6日上午放学的时候,在学校门口拾到N元人民币,请失主到学校大队部王老师处认领。少先队大队部11月6日想:这则失物招领有什么特别之处?探究新知1只青蛙4条腿;2只青蛙8条腿;3只青蛙12条腿;4只青蛙16条腿;5只青蛙20条腿;6只青蛙24条腿;7只青蛙28条腿;……10只青蛙40条腿……永远也说不完。8只青蛙32条腿;9只青蛙36条腿。1只青蛙4条腿;用a表示青蛙的只数,用字母表示淘气说的儿歌。2只青蛙8条腿;3只青蛙12条腿;下面的想法你同意吗?说说你的理由。4只青蛙16条腿;5只青蛙20条腿;6只青蛙24条腿;7只青蛙28条腿;8只青蛙32条腿;9只青蛙36条腿。用字母表示下面的儿歌。a只青蛙a张嘴,2×a只眼睛4×a条腿。x只青蛙x张嘴,2×x只眼睛4×x条腿。说一说生活中什么时候还用到字母表示数。妈妈比我大26岁……如果用n表示淘气的年龄,淘气妈妈的年龄怎么表示呢?n+26当字母与字母相乘时,乘号用小圆点表示或省略不写。当字母与1相乘时,1和乘号都可以省略不写,只写字母本身。当字母与数字相乘时,可以把乘号改为小圆点,也可以把乘号去掉,数字一般写在字母前面。课堂练习1.你能用一句话说说下面的儿歌吗?与同伴交流你的想法。2. 填一填。(1)一只鸵鸟
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