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《高尔基和他的儿子》基础练习
基础积累
读拼音,写词语。
qī zi liǎn páng gāo ér jī chà zǐ yān hóng xiān huā
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2. 给下列划线字选择正确的读音:
(1)虚假( ) 假期( )(A、jià B、jiǎ)
(2)盛大( ) 盛饭( )(A、shèng B、chéng)
(3)给我( ) 给予( )(A、jǐ B、gěi )
3. 课文通过高尔基和他10岁儿子之间发生的“________”以及“________”两件生活小事,反映了高尔基父子间的________和高尔基育子先育心的________。
A、栽花赏花、写信教子;亲情、拳拳爱心
B、栽花、写信;亲情、爱心
C、栽花、赏花;亲情、良苦用心
4. 下列词语互为近义词的是( )
A、美好---丑恶 B、探望---看望 C、愉快---烦恼
5. 下列词语互为反义词的是( )
A、愉快---愉悦 B、欣赏---观赏 C、愉快---烦恼
6. 选词填空。
A、美妙 B、美好
(1)这首钢琴曲( )动听。
(2)高尔基的儿子在岛上留下了( )的东西——鲜花。
A、巨大 B、伟大
(1)高尔基是一位( )的作家。
(2)我的家乡这几年发生了( )的变化。
7. 选择下列句子中破折号的正确用法。
破折号的用法:
表示解释说明;B、表示突然转换话题;C、表示递进;D、表示声音的延长。
(1)我的儿子在岛上留下美好的东西-----鲜花。( )
(2)“呜-----”火车发动了。( )
(3)“今天好冷啊-----你什么时候回延安?”( )
(4)“嗖-----嗖-----嗖-----”,后羿一口气射下了九个太阳。( )
(5)每年-----特别是水灾、旱灾的时候,总能这些志愿者的身影。( )
8. 给下列加点字选择正确的解释:
顾:A 、看;B、拜访;C、照管,注意。 端:A、东西的一头;B、事情的开头;
C、端正;D、原因;E、项目。
⑴刘备三顾茅庐,终于请来了诸葛亮。( ) ⑴天上的云真是变化多端呀! ( )
⑵上课时注意力要集中,不要左顾右盼。( ) ⑵船长站在桅杆你的顶端。 ( )
⑶他顾不上休息,一直在忙着栽种各种各样的花草。( ) ⑶良好的开端,是成功的一半。( )
9. 课文中,高尔基在写信教育他的儿子明白人生的快乐在于________,而不在于索取,希望他的儿子做一个________的人,一个让“________________”的人。这是一种超脱了人间亲情之上的崇高的爱。
A、付出、有益于社会、所有的人都需要 B、付出、索取、被他人需要
C、付出、索取、所有的人都需要
10. 高尔基在他的散文诗《海燕之歌》中,把革命者比作与暴风雨搏击的海燕。其中的名句是:“________”高尔基创作了大量的作品,如________、________、________等,都是为革命而创作的;________、________是为孩子们创作的。
A、让暴风雨来得更猛烈些吧!; 《母亲》《童年》《意大利童话》;《俄罗斯童话》《在人间》
B、让暴风雨来得更猛烈些吧!; 《母亲》《童年》《在人间》;;《俄罗斯童话》、《意大利童话》
C、海燕像黑色的闪电!;《母亲》《童年》《在人间》;;《俄罗斯童话》、《意大利童话》
课内巩固
春天到了,儿子种的花全都开了。春风吹来,姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着,散发出阵阵芳香,引来了一只只蜜蜂。 傍晚,彩霞染红了天空。高尔基坐在院子里,欣赏着儿子种的花,心里有说不出的高兴。瞧,那些盛开的花朵多像儿子红扑扑的脸庞啊!11. 第1自然段主要讲________,第2自然段主要讲________。( )
A、种花、赏花 B、开花、赏花 C、种花、开花
12. 第1自然段写出了花儿数量多、________、________的特点。( )
A、气味香、面积大 B、颜色美、面积大 C、颜色美、气味香
13.朗读第1自然段要读出________之情。( )
A、惊讶 B、惊喜 C、惊喜和赞美
14. 用“________”
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