1课培养审美的眼睛-美术鉴赏及其意义.docVIP

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  • 2020-02-27 发布于河南
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1课培养审美的眼睛-美术鉴赏及其意义.doc

培养审美的眼睛——《美术鉴赏及其意义》教学案 重点:掌握美术鉴赏的一般方法。 难点:美术的主要分类方法,美术鉴赏的概念,美术鉴赏的一般过程。 J 一 美术鉴赏 1 定义:运用视觉感知、视觉经验和相关知识对美术作品进行归类、分析、判断、体验、联想和评价,从而获得审美享受,它是一个被动接受与主动参与的综合审美活动。 2 美术鉴赏的对象:美术作品 3 美术鉴赏的过程:从感受、归类、分析、判断è体验、想象和评价。 4 美术鉴赏的目的;?获得审美享受 ?理解美术作品和美术现象。 5 美术鉴赏的本质特征:综合的审美活动。 J 二 鉴与赏的关系 1 鉴:甄别、归类、分析、判断 包含:a作者、创作年代、材料、手段方法 b语言形式和内容呈现给我们的东西 c作品产生的社会、历史、文化背景等相关知识 2 赏:欣赏 包含:a感受、体验、联想 b与个人经验相结合,进行综合的审美判断和审美评价 3 二者的关系:μ“鉴”是手段、基础。 μ“赏”是目的。 μ“鉴”是为“赏”服务的,二者相辅相成。 μ美术鉴赏要求鉴赏者具备:美术的基本知识、识别美术的基本方法和一般表现方法。 μ美术鉴赏的一般方法:了解作者、国籍、所属画派è作品产生的背景(和作者生平有关)

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