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题组9 不等式与线性规划 一、考法解法 命题特点分析 本部分内容高考主要考查以下几方面： (1)考查利用基本不等式求最值、证明不等式等，利用基本不等式解决实际问题． (2)考查以线性目标函数的最值为重点，目标函数的求解常结合其代数式的几何意义(如斜率、截距、距离、面积等)来求解． (3)一元二次不等式经常与函数、导数、数列、解析几何相结合考查参数的取值范围，以考查一元二次不等式的解法为主，并兼顾二次方程的判别式、根的存在等． 不等式部分重点掌握一元二次不等式的解法，特别是含有字母参数的一元二次不等式的解法，基本不等式求最值，二元一次不等式组所表示的平面区域，包括平面区域的形状判断、面积以及与平面区域有关的最值问题，简单的线性规划模型在解决实际问题中的应用．对不等式的深入复习要结合数列、解析几何、导数进行. 解题方法荟萃 1．解一元二次不等式或，可利用一元二次方程、一元二次不等式和二次函数间的关系． 2．使用基本不等式以及与之相关的不等式求一元函数或者二元函数最值时，基本的技巧是创造使用这些不等式的条件，如各变数都是正数，某些变数之积或者之和为常数等，解题中要根据这个原则对求解目标进行适当的变换，使之达到能够使用这些不等式求解最值的目的．在使用基本不等式求函数的最值、特别是求二元函数最值时一定要注意等号成立的条件，尽量避免二次使用基本不等式． 3．平面区域的确定方法是“直线定界、特殊点定域”，二元一次不等式组所表示的平面区域是各个不等式所表示的半平面的交集．线性目标函数中的不是直线在y轴上的截距，把目标函数化为可知eq \f(z,b)是直线在y轴上的截距，要根据b的符号确定目标函数在什么情况下取得最大值、什么情况下取得最小值. 二、真题剖析 【题干】(2019新课标全国 = 2 \* ROMAN II卷5)设，满足约束条件，则的最小值是（ ） A.-15 B.-9 C.1 D.9 【答案】A 【解析】画出可行域如图中阴影部分所示，可知当目 标函数经过点时取得最小值，最 小值为-15，选A (点评)本题考查简单的线性规划求最值问题. 【题干】(2019新课标全国 = 1 \* ROMAN I卷16)某高科技企业生产产品A和产品B需要甲、乙两种新型材料.生产一件产品A需要甲材料1.5kg，乙材料1kg，用5个工时；生产一件产品B需要甲材料0.5kg，乙材料0.3kg，用3个工时.生产一件产品A的利润为2 100元，生产一件产品B的利润为900元.该企业现有甲材料150kg，乙材料90kg，则在不超过600个工时的条件下，生产产品A、产品B的利润之和的最大值为 元 【答案】216 000 【解析】由已知确定可行域，，目标函数为 由图得在处取得最大值为216 000 (点评)本题的背景是企业的生产安排问题.企业的利润受到材料数量和工时的限制，所以本题的本质是带有约束条件的线性规划问题.本题考查考生对实际问题的理解和应用数学手段解决实际问题的能力，考查数形结合的数学思想 【题干】(2019新课标全国Ⅱ卷)若x，y满足约束条件，则的最大值为____________. 【答案】 【解析】画出可行域如图，由图可知使得取最大值的点为，得。 (点评)本题是线性规划问题中的基本问题（给出可行域，求截距的最值），只要细心作图，画出目标函数所在直线，就能观察出最优解。题目不难，属容易题。 【题干】(2019新课标全国Ⅱ卷) 设函数f（x）＝sin．若存在f（x）的极值点x0满足x02＋［f（x0）］2＜m2，则m的取值范围是（ ） A．（－∞，－6）∪（6，＋∞） B．（－∞，－4）∪（4，＋∞） C．（－∞，－2）∪（2，＋∞） D．（－∞，－1）∪（4，＋∞） 【答案】A 【解析】 (命题意图) 考查三角函数的最值, 考查导数的应用, 考查不等式的解法 (解题点拨)∵f（x）＝sin的极值为±，即［f（x0）］2＝3，│x0│≤ ∴x02＋［f（x0）］2≥＋3，∴＋3＜m2，解得│m│＞2，故选C (点评)综合考查函数导数不等式. 【题干】(2019新课标全国Ⅰ卷) 不等式组的解集记为.有下面四个命题： 其中真命题是 ( ) 【答案】C 【解析】 (命题意图) 本题通过线性规划模型来考查命题的真假判断与应用，巧妙地把线性规划与常用逻辑结合在一起，着重考查作图能力，熟练作图，正确分析是关键，属于中档题 (解题点拨)解法1 选C（作图验证） 作出可行域如图：设，即，当直线过时，，∴，∴命题、真命题，选C. 解法2 选C（特殊点验证） 取点（4，0）代入=4，则不成立，所以成立，而不成立，排除A、B、