第六单元 课题1 金刚石、石墨和C60 .docVIP

适用学科 初中化学 适用年级 初三 适用区域 人教版区域 课时时长（分钟） 120 知识点 1.碳元素组成的几种性质不同的单质 2.碳单质的物理性质和用途比较 3.单质碳的化学性质 教学目标 1.了解金刚石和石墨的物理性质和主要用途 2.知道碳单质的化学性质 3.知道C60分子的结构特点和潜在应用前景 4.了解木炭和活性炭的吸附性 教学重点 碳的化学性质 教学难点 碳单质物理性质不同的原因 教学过程 教学过程 一、导入 一、导入 自1985年富勒烯C60首次被发现以来，人们对碳的单质有了新的认识，并建立一门崭新的富勒烯分支学科。C60诸多异乎寻常的性能，使它对化学、物理、材料、医药、微电子等领域产生了深远的影响，在应用方面显示出诱人的前景。C60是由60个碳原子构成的球形分子，其独特的结构赋予了它特殊的物理、化学性质。在工业应用中与碱金属形成的复合体系是优良的高温超导材料，与氢化物可作为吸氢材料，用C60薄膜作为基质材料可以制成手指状组合型的电容器......今天我们就来学习这个特殊的物质是怎么构成的。 二、知识讲解 二、知识讲解 考点 考点1 碳元素组成的的单质 使用建议说明：碳元素组成的不同单质主要是需要学生了解即可。中考相关考题难度系数不大。 1、定义 由同一种元素碳组成的几种不同的单质：金刚石．石墨．C60．无定形碳等，这些单质的物理性质有较大的差异，其原因是碳原子的空间排列不同；但他们的化学性质相同，其原因是决定它们化学性质的是碳原子。 考点2 考点2 碳单质物理性质及用途比较 使用建议说明：此块内容偏文字记忆型的比较多，学生大多很容易理解。但是也要注意新题型的出现情况。 1、金刚石和石墨的物理性质与用途的比较见下表： 颜色、状态 硬度 导电性 熔点 用途 金刚石 无色、透明的正八面体的固体 很大 不导电 很高 划玻璃、制钻头、钻石 石墨 深灰色、有金属光泽、不透明的鳞片状固体 很小 导电 很高 润滑剂、电极、制铅笔芯 2、C60分子 金刚石．石墨都是由碳原子直接构成的物质，没有分子可言。但C60是由60个碳原子构成分子，由分子构成物质。60分子形状类似于足球，所以有人称其为“足球烯”。现在不仅仅发现C60。还发现C70、C80、C120……形成庞大的碳烯族。 3、几种无定形碳的比较见下表： 色态 制法 用途 木炭 灰黑色多孔固体 木材隔绝空气加强热 作燃料、冶炼金属、制黑火药、制活性炭、吸附剂 焦炭 浅灰色多孔固体 烟煤隔绝空气加强热 冶炼生铁 活性炭 黑色粉末 木炭在高温下用水蒸气处理 净化多种气体和液体，作防毒面具吸附剂 炭黑 黑色粉末 含碳物质不完全燃烧 制造油墨、油漆、颜料、作橡胶制品的填料 小结：结构性质用途。 说明：①木炭．焦炭．活性炭和炭黑都是由石墨的微小晶粒和少量杂质组成的，均属混合物，无一定几何形状，所以叫无定形碳。 ②木炭．活性炭因具有疏松多孔的结构，表面积很大，所以吸附能力很强。吸附是被吸附物(有色液体．有毒气体等)吸附在其表面(细孔管道内)，这个过程是物理变化。 ③“碳”和“炭”的区别：“碳”是指核电荷数为6的碳元素，在描述物质组成时用“碳”，如二氧化碳。“炭”是指由碳元素组成的几种无定形物质。如木炭．活性炭等。 考点3 考点3 单质碳的化学性质 使用建议说明：碳单质的化学性质主要注意几个对比。尤其是碳的还原实验，很喜欢考查相关的实验题。对于此处的现象考查，一直是重点。 常温下碳具有稳定性 我国古代用墨书写或绘制的画，年深日久不褪色——碳在常温下化学性质稳定，现在填写档案，用碳素笔 高温下 可燃性 反应经常发生在以煤为燃料的火炉里 ※相同反应物在不同的条件反应产物可能不同 还原性 ①碳和CuO反应：2CuO+C2Cu+CO2↑ 现象：黑色的CuO变成红色，有使澄清石灰水变浑浊的气体产生 ②碳和CO2反应：CO2+C2CO 三 三 、例题精析 使用建议说明：此处内容主要用于教师课堂的精讲，每个题目结合试题本身、答案和解析部分，教师有的放矢的进行讲授或与学生互动练习。 例题1 例题1 我国古代一些书法家．画家用墨（用炭黑等制成）书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，这是因为单质碳具有 （ ） A．可燃性 B．还原性 C．在常温下，化学性质不活泼 D．吸附性 【答案】C 【解析】A、B项是碳的化学性质，但都与题干无关，D项是碳的物理性质，只有C项切合题意，墨（用炭黑等制成）书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，这是因为单质碳在常温下的化学性质不活泼。 例题2 例题2 化学下列说法中，正确的是 （ ） A．金刚石．石墨都是由碳原子构成的，都很硬 B．单质碳具有还原性 C．用活性炭可除去硬水中的氯化钙杂质