初中八年级数学冀教版下册18.2 第1课时 普查与抽样调查.pptVIP

18.2 抽样调查 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 第十八章 数据的收集与整理 第1课时 普查与抽样调查 导入新课 大数据让我们的生活更有数 思考：大数据是怎么得到的呢，又如何分析呢？ ２．下列调查中，不适合采用普查的是（　　） Ａ．旅客上飞机前的安检 Ｂ．了解全班同学的课外读书时间 Ｃ．了解一批灯泡的使用寿命 Ｄ．学校招聘老师，对应聘人员的面试 Ｃ 所要考察对象的全体叫做总体． 组成总体的每一个考察对象叫做个体． 从总体中取出的一部分个体叫做这个总体的一个样本． 样本中个体的数目叫做样本容量． 总体、个体、样本与样本容量 二 在一个统计问题中： 例如：在通过实验考察500只新工艺生产的灯泡的使用寿命时，从中抽取50只进行试验. 这500只灯泡的使用寿命的全体就是总体，其中每只灯泡的使用寿命是个体. 抽取的50只灯泡的使用寿命是一个样本，50是这个样本的样本容量. 注意：总体、个体和样本有一个共同点，它们都是说要考查的对象的某个数量指标.比如身高、体重、衣服尺码等等. 做一做 1.为了了解某中学七年级某班学生的身高，若对该班所有学生的身高进行调查，这是 调查； 总体是 ；个体是 . 该班全体学生的身高 全面 该班每个学生的身高 2.某中学为了了解本校2000名学生所需要的运动服尺码，在