如何开创自己的职业生涯（新教师岗前培训）.ppt

如何开创自己的职业生涯 2013年10月 你选择当老师是仅仅为了谋份 工作？还是同时也有自己的理想和 爱好？ 你走上这个岗位是否了解这份 职业的重要性？你是否想过该如何 度过自己的职业生涯？ 一、首先要正确认知教师这个职业 老师不是一份普通职业 当了老师≠就成了人类灵魂的工程师 究竟怎样做才可能成为人类灵魂的工 程师？ 从我的微博看我的看我对职业的理解 教师这个职业是神圣的，如果仅仅把“当教师 作为为自己生活而谋的一份职业”，那就无法承载 这份神圣。只有始终把学生的未来放在心上的老 师，长期将学生的终身成长放在首位，始终将学 生的人生观，世界观，价值观的形成融入自己的 教学过程，始终用“人类灵魂工程师”的标准来要 求自己的老师才可能成为承载着这份神圣的老师。 什么是至高荣耀？我的至高荣耀就是长久以 来学生对我的尊重和关怀。 正如成龙最近一直在公益广告中所说的那样， “一个人的成就大小不在于他的名字有多么响 亮，而是看他能否把更多人的心照亮”。一个 老师一生如果始终坚持做着点亮学生心灵的 事，无论他是否名扬天下，他的成就都是客观 存在的，并且这样的老师一生始终是幸福的。 幸福其实与金钱的多少，权力的 大小并不一定是成正比的。 幸福源于自己沉浸于太多的感人 故事之中。 教师的感人故事当然主要产生于 自己与学生之间。 当好老师应该具有的素质 有高尚的情操和修养 有令人敬仰的人格魅力 有良好的心态 有很好的心理承受能力 有扎实的专业知识 有较强的学习能力 有较强的驾驭能力和表达能力 二、要想当好老师就需要调整好心态 1、要做好工作，需要我们 热爱自己的工作。 每个人都应有一 定责任感，当你 心中有了社会责 任感时，你不仅 不会拥有太多的 烦恼，还会产生 无穷的力量！ 为了生存和发展，需要我们以 平静的心态看待自己的职业。 人活得好不好，关键在于自己的心态！当你拥有好的心态时，幸福和快乐自然会走进你心中。 为了生存和发展，需要  我们自发热爱自己的职业。 要想有好心情， 就必须努力去爱 自己所从事的工 作只有做自己爱 做的事，才有把 事做好的可能性 如果说教育本身是一门科学那么这门科学的核心就是要学会怎样“爱” 为了生存和发展，需要我们 用心来经营自己的职业。 把自己从事的工作当职业，最多 能做个称职； 把自己从事的工作当事业，你才 可能做出优秀的业绩； 当把自己从事的工作视为自己的 生命时，才可能创造出辉煌！ 　 三、建立融洽的师生关系，是当好老师的必要条件。 做学生的良师益友， 是让学生主动学习的良方。 搞好教学首先应解决好的是如何让学生愿学的问题。 想学生爱听你的课，你得首先让学生喜欢你这个人。 　　做学生的良师益友，得从学会当好班主任开始 好班主任在学生心目中应拥有很高威信，是学生的贴心人，主心骨，引路者。 好班主任是学生与学校、老师同学之间的润滑剂。 老师的爱， 是打动学生的灵丹妙药。 真情关爱可以 打动每个 学生的心 记住： 善待别人， 等于善待 自己。 激励是学生进步的力量源泉！ 激励 比批评和管教 顶用得多。 记住： 永远都不要 让学生伤心。 四、要当好老师必须立足课堂谋发展 　　要立足课堂谋发展，就不得不加强自身学习。 必须了解时代发展的要求； 必须不断更新和丰富自己的知识； 必须认真钻研新课标，新教材； 必须具有一定教科研能力； 必须善于沟通与交流， 善于利用外来的启示与帮助。 困扰教学的核心问题是学生是否愿意学？ 所以研究学生比研究教材教法更重要！ 必须思考怎样才能不做无用功 　　要立足课堂谋发展，必须解决好困扰教学的核心问题。 　　立足课堂谋发展，首先要解决如何备好课的问题。 无论新、老教师都必须充分认识备好课的重要性。 按照新课程的 要求，必须重 新考虑备课的 侧重点。 　备课要重点考虑的几个要素： 怎样进行目标定位？ 怎样才能突出重点，突破难点？ 如何创设问题情境，引导学生思考和参与，促进学生理解？ 如何有效调控课堂？提高教学效率 如何落实好“双基”？又能培养能力 　　立足课堂谋发展，就要立足上好每一节课，争取好的教学效果。 上好每节课，会 事半功倍； 靠补几节课，是 事倍功半。 课堂教学是奥妙无穷的，其中有极大的研究空间。 要上好课， 首先要善于驾驭课堂。 善