41从问题到方程导学案(共2课时,含答案).docVIP

4.1 从问题到方程（１） 【课前预习】 1、根据题意，填空： （1）甲、乙两数的和为10，并且甲比乙大2，现设乙数为x，则甲数可表示为 ，可列出等式为 ． （2）小文家有5.4亩桃树，他和爸爸、妈妈一起收摘，三天全部摘完．结果妈妈比小文多摘0.6亩，而爸爸收摘的是小文的2倍．若设小文摘了x亩，则妈妈摘了 亩，爸爸摘了 亩，它们应满足的等式为 ． （3）比x的1.5倍多8的数是22，可列出等式为 ． （４）买4本练习本和5支铅笔一共用了4.9元．已知铅笔每支0.5元，练习本每本x元，可列出等式为　　　　　　　　　　　　　　　　． 【课堂重点】 1、教科书92页的问题如何解决？（每个同学都去经历了尝试、猜想、验证的过程，相信自己能说出一种或更多种称盐的方法．你会用数学语言表达吗？） 2、某排球队参加排球联赛，胜一场得2分，负一场得1分，该队赛了12场，共得20分．该队胜了多少场？（你有哪些方法，与同伴讨论交流！） 3、思索、交流 问题1、在课外活动中，张老师发现同学们的年龄都是13岁，就问同学们：“今年我45岁，几年后你们的年龄将是我的年龄的三分之一？ 问题2、 小明、小刚两人在学校运动场