2012年6月家长学校工作总结.docVIP

家长学校工作总结 宿州市雪枫小学 郭莉 一个老师仅仅凭自己的力量和工作热情，要取得教育的成功是很困难的。必须力争本班学生家长的支持，让学生家长积极参与对学生的教育和管理，支持班级管理工作。作为班主任要多与家长交流，从学生的情绪调节到学习习惯的养成，从学生的安全到置办学习用品。有了教师的参与，家长工作会有实效性和针对性，同时对自己的班主任工作是很有益的。现将本学期家长学校工作总结如下： 一、沟通方式，无处不在。 1、首先是书信、便条的方式。 长期以来，我已经养成了给家长发通知的习惯，与家长定时进行书面交流，把一些需要家长配合做好的工作以及班级管理上的一些要求、语文教学方面的家庭辅导方法等，可以清楚有条理地写在纸上发给家长，实践中证明，虽然要花上一点时间，但效果还是非常理想的，特别是对一些不懂得如何辅导孩子学习或家长没时间辅导孩子学习，但孩子本身又非常想学的，效果犹为显著。 2、接送时面对面地交流。 家长接送孩子上学放学的时候正是班主任与家长交流的良好时机。可以及时告诉家长孩子在校表现，询问在家时的情况，从而进行有的放矢的教育。这种沟通是非常有针对性的，很有实效。 3、此外，充分利用现代通讯沟通交流。首先我充分利用家校通平台和班级建立的QQ群进行家校联系。还有手机短信的采用，方便、及时而有效。本学期我把学生的联系电话存进自己的手机，以便随身携带。学生学习进步了，发个短信喜报，家长会觉得