第1课 郊游
一.教材分析
《郊游》是义务教育课程标准实验教科书音乐二年级下册,第一单元第二课。本课设计紧紧围绕兴趣是学习音乐的基本动力,课堂教学在参与游戏活动中展开。首先,在课的开始听音乐《春天在哪里》,将教师角色定位于合作者、参与者、伙伴上,与学生一起做律动,接近了与学生的关系,为本节课的顺利进行奠定了基础。其次,结合学生实际生活,结合自己真实感受,启发学生想象力,让学生参与节奏训练,师生在共同合作、互动的情境中,为学生营造了一个创造、表现和发挥个人自主学习积极性的空间,师生共同体验、享受了音乐美。这是一种新的尝试。并由此导入了歌曲教学。另外,教学活动以学生为本,以关爱每一个孩子为基点,
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