专题07 不等式-备战2017高考十年高考理数分项版（上海专版）（含解析）.docVIP

一．基础题组 1. 【2014上海,理5】 若实数x,y满足xy=1,则+的最小值为______________. 2. 【2011上海,理4】不等式的解为______． 3. 【2011上海,理15】若a，b∈R，且ab＞0.则下列不等式中，恒成立的是(　　) A．a2＋b2＞2ab B． C. D． 4. 【2010上海,理1】不等式的解集为_______________； 5. (2009上海,理11)当 0≤x≤1时,不等式成立,则实数k的取值范围是____________. 6. 【2008上海,理1】不等式的解集是 　　　　　　　　　 　. 7. 【2007上海,理5】已知，且，则的最大值为 8. 【2007上海,理13】已知为非零实数，且，则下列命题成立的是 A、 B、 C、 D、 9. 【2007上海,理15】已知是定义域为正整数集的函数，对于定义域内任意的，若 成立，则成立，下列命题成立的是 A、若成立，则对于任意，均有成立； B、若成立，则对于任意的，均有成立； C、若成立，则对于任意的，均有成立； D、若成立，则对于任意的，均有成立。 10. 【2006上海,理12】三个同学对问题“关于的不等式＋25＋|－5|≥在[1，12]上恒成立，求实数的取值范围”提出各自的解题思路． 甲说：“只须不等式左边的最小值不小于右边的最大值”． 乙说：“把不等式变形为左边含变量的函数，右边仅含常数，求函数的最值”． 丙说：“把不等式两边看成关于的函数，作出函数图像”． 参考上述解题思路，你认为他们所讨论的问题的正确结论，即的取值范围是 ． 11. 【2006上海,理15】若关于的不等式≤＋4的解集是M，则对任意实常数，总有（ ） （A）2∈M，0∈M； （B）2M，0M； （C）2∈M，0M； （D）2M，0∈M． 12. 【2016高考上海理数】设x,则不等式的解集为_____________． 13. 【2016高考上海理数】设若关于的方程组无解，则的取值范围是____________． 一．基础题组 1. 【2014上海,理5】 若实数x,y满足xy=1,则+的最小值为______________. 【答案】 【考点】基本不等式. 2. 【2011上海,理4】不等式的解为______． 【答案】x＜0或 【解析】 3. 【2011上海,理15】若a，b∈R，且ab＞0.则下列不等式中，恒成立的是(　　) A．a2＋b2＞2ab B． C. D． 【答案】D 【解析】 4. 【2010上海,理1】不等式的解集为_______________； 【答案】 【解析】，故答案为：.或由或，解得，故答案为：. 【点评】本题考查分式不等式的解法，常规方法是化为整式不等式或不等式组求解. 5. (2009上海,理11)当 0≤x≤1时,不等式成立,则实数k的取值范围是____________. 【答案】k≤1 6. 【2008上海,理1】不等式的解集是 　　　　　　　　　 　. 7. 【2007上海,理5】已知，且，则的最大值为 8. 【2007上海,理13】已知为非零实数，且，则下列命题成立的是 A、 B、 C、 D、 9. 【2007上海,理15】已知是定义域为正整数集的函数，对于定义域内任意的，若 成立，则成立，下列命题成立的是 A、若成立，则对于任意，均有成立； B、若成立，则对于任意的，均有成立； C、若成立，则对于任意的，均有成立； D、若成立，则对于任意的，均有成立。 10. 【2006上海,理12】三个同学对问题“关于的不等式＋25＋|－5|≥在[1，12]上恒成立，求实数的取值范围”提出各自的解题思路． 甲说：“只须不等式左边的最小值不小于右边的最大值”． 乙说：“把不等式变形为左边含变量的函数，右边仅含常数，求函数的最值”． 丙说：“把不等式两边看成关于的函数，作出函数图像”． 参考上述解题思路，你认为他们所讨论的问题的正确结论，即的取值范围是 ． 【答案】 当a≤0时，不等式一定成立，当a0时，分段研究函数y=＋25＋|－5|－ 当5≤x≤12时，＋25＋|－5|－ax=≥0，得，它的导数为0，最小值等于10，此时a≤10， 当1≤x5时，＋25＋|－5|－ax=≥0，得，它的导数为0，最小值为10，同样a≤10， 的取值范围是．学科网 11. 【2006上海,理15】若关于的不等式≤＋4的解集是M，则对任意实常数，总有[答]（ ） （A）2∈