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- 2020-02-25 发布于河南
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纸包装盒的制作与设计
[教学设想]
本课程课程意在结合生活实际,将手工纸品与包装制作相结合。课程内容初设为:一是了解包装的作用。二是学习制作一个纸包装盒并自己进行装饰。
通过本课学习,重在让学生了解和体会纸包装盒的制作与设计,培养学生的立体思维能力。引导学生初步建立平面制作图与立体纸盒之间的空间感。结合以往的教学经验和时下环保的概念,在教学中将减少使用一次性包装等环保内容纳入其中,在提高学生的审美情趣,并使学生获得成功感的同时深化了保护环境,美化家园的德育概念。
[教学目标]
1、知识技能目标:了解包装盒的基本知识,学会识读简单的平面展开图,掌握制作纸盒的技能剪。
2、过程方法目标:通过设计探究活动激发创新意识,在老师的引导下进行有效的探究,从而逐步培养学生的创造品质。
3、情感态度价值观目标:引导学生树立节能环保的意识,培养学生善于观察、勤于思考,耐心细致,勤劳,节俭的良好品质。
[教学重难点]
重点:识读纸盒的平面展开图。
难点:灵活运用所学技巧,创造性的设计并制作具有个人特色的纸盒。
[教学资源]
多媒体课件、纸包装盒装饰教具、剪刀、钢尺、锥子、签字笔、胶棒、纸包装盒平面展开图。
[课时安排]:三课时(150分钟)
[教学过程]:
(一) 1、精美包装图片欣赏
2、提问:见过哪些材料的包装盒?(提出环保)
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