美化家园教学设计.docxVIP

《美化家园》教学设计 一、教学目标知识目标：? ? 1、懂得妥善地处理垃圾对保护环境的重要意义。 2、初步知道如何进行垃圾分类，并在生活中身体力行。　 能力目标：? 培养学生保护环境的意识，提高学生的观察力，语言表达能力和解决实际问题的能力。　　情感目标：? 激发学生热爱家乡的情感，愿意为美化家园，保护环境尽自己的一份力。 二、教学重难点 教学重点：懂得合理妥善的处理垃圾对保护环境的重要意义。 教学难点：知道垃圾分类，并在生活中身体力行。　　 三、活动准备 教师准备：1、师课前准备好废电池、塑料袋、铁钉、过期药品、易拉罐等废旧物品的实物和三个分类垃圾桶。2、多媒体课件。 学生准备：一张废纸、剪刀、彩笔、小塑料袋。 四、教学过程 活动一：垃圾的危害真不小 （一）故事引入 1、今天，老师给大家带来了一位朋友，想认识吗？他有许多心里话想要告诉大家，我们一起来听一听吧！ “我”本是一个丰满的香蕉，主人吃了香蕉却把“我”抛弃，没有把“我”扔进温暖的家。于是，“我”高兴地狂吼道：“我自由了，我可以在每一个角落玩耍了！”一阵大风呼呼地刮来，“我”飞奔着、狂舞着、欢乐着，手舞足蹈。可能是劳累过度吧，“我”蹑手蹑脚地走到有垃圾的地方，把垃圾当作枕头，不知不觉中，“我”睡着了。啊，好疼，“我”差点粉身碎骨了。是谁这么烦啊，打扰“我”睡觉了。“我”模模糊糊地睁开眼睛，发现有一位老奶奶摔跤了，一会