黄河九曲_写事要有点波澜说课.pptVIP

如果有来生， 要做一棵树， 站成永恒， 没有悲欢的姿势。 一半在尘土里安详， 一半在风里飞扬； 一半洒落阴凉， 一半沐浴阳光。 非常沉默， 非常骄傲。 说设计理念 1、教材分析： 必修一表达交流板块共有四个方面：“心音共鸣·写触动心灵的人和事”、“园丁赞歌·记叙要选好角度”、“人性光辉·写人要突出个性”、“黄河九曲·写事要有点波澜”。此课属于第四个方面，是高一学生叙事时比较重要的一个方面，主要的技巧我概括为悬念伏笔藏波澜、矛盾对比定波澜、误会巧合转波澜、抑扬交错兴波澜、意外结尾掀波澜等等，而这些技巧需要结合具体文本感受，从而得到一些收获，为现在作文的写作，甚或以后的文学创作奠定一些理论方面的基础。 说设计理念 2、学生分析： 面对高一学生的教学是教学活动的开端，学生经历了小学、初中的写作基础，基本上奠定了写作的一些基础和功力，但高中生的作文不能再等同于小学和初中的作文，需要有提高和升华，而我们的学生们除了日常的学习生活外，几乎很少有更多的人生经历，那如何在现有的生活写作素材里提升，则是我们教学思考的重中之重。再针对学生们的兴趣点，我把选材设置在“后宫·甄嬛传”“教师下水作品”“高考满分作文”三个方面。 说设计理念 3、课标分析： 新课程标准在“表达与交流” 中，要求学生多角度观察生活，丰富生活经历和情感体验；有个性、有创意地表达自己的真情实感