八年级第14章一次函数第5课时.docVIP

14.1.3函数的图像导学案（3） 班别__________姓名___________ 【学习目标】 1能说出函数的三种表示方法。 2.通过观察、作图、交流归纳等数学实践活动，加深对函数三种表示方法的认识，提高把实际问题转化为数学问题的能力。 3.通过实际操作，体会函数的三种表示方法在实际生活中的应用价值。 学习重点：函数的三种表示方法应用. 学习难点：函数的三种表示方法及其应用. 【课堂导学】 一、学前准备 1、表示函数有哪些方法？ 2、这几种表示函数的方法各有什么优点？ 表示法 直观性 形象性 全面性 准确性 列表法 ? ? ? ? 图象法 ? ? ? ? 解析法 ? ? ? ? 二、自主学习：（你努力，你能行！） 例题：在“泰利”台风来临时，某水库的水位在最近的5小时持续上涨，下表记录了这五小时的水位高度。 t/时 0 1 2 3 4 5 y/米 10 10.05 10.10 10.15 10.20 10.25 问题1：观察记录表中的6组数值，你认为这两个变量之间有什么关系？ 问题2：请你写出水位高度y（米）随时间t（