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因数和倍数整理复习;复习提纲（复习课本5—17页解决下面问题）;（二）说一说 1、2的倍数,3的倍数,5的倍数，2、5的倍数的特征各是什么？ 2、什么是奇数？什么是偶数？ 3、什么是质数？什么是合数？ 4、奇数与奇数、偶数与偶数、奇数与偶数的和、差、积各是什么数？;复习检测（3号展1、3、5、7；4号展2、4、6、7）;【探究1】 同时是2、3、5的倍数 最小两位数是（ ）， 最大两位数是（ ）； 最小三位数是（ ）， 最大三位数是（ ）。;;【探究3】从2、3、7中任选两个??字按要求组成两位数。 1、既是质数又是奇数：—————————— 2、既是合数又是偶数：—————————— 3、既是合数又是奇数：—————————— ;【探究4】走进生活 妈妈买来12个橘子，让小明把橘子放入果盘中，不许一次拿完，也不许一个一个拿，而且要每次拿的个数相同，拿到最后刚好一个也不剩，小明可以怎么拿？;1、我认为“因数和倍数”的学习中最有趣的地方是… 2、本节课我的收获是…;堂清检测：（1、2必做，3选做，4思考） 1、、判断。 （1）、所有的质数都是奇数，所有的合数都是偶数。（ ） （2）、非0的自然数不是奇数就是偶数，不是质数就是合数。 （ ） （3）、两个