八年级第14章一次函数第4课时.docVIP

14.1.3函数的图像导学案（2） 班别__________姓名___________ 【学习目标】 1. 学会用描点法画出简单函数的图象，能记住函数关系式与函数图象之间的关系； 2. 渗透数形结合思想，学会函数图象的基本画法； 学习重点：函数关系式与函数图象之间的对应关系。 学习难点：能记住画函数图象的一般步骤，会画出简单函数的图象。 【课堂导学】 一、自主学习：（试一试你的身手，你最行！） 在某高速公路上，一辆轿车和一辆货车沿相同路线从A地到B地，所经过的路程y(千米)与时间x(小时)的函数关系图像如图所示，试根据图像，回答下列问题： （1）货车比轿车早出发__ _小时，轿车追上货车时行驶了_______千米。A地到B地的距离为__ _千米。 (2) 货车的速度是 千米/时。 二、探索新知 1、思考：画函数图象的一般分为哪几步？ 三、新知应用（你努力，你能行！） 例1 画出函数y=x+0.5的图象 解：①列表：-3 -3 -2 2 0 1 -1 3 x y=x+0.5 练习1：判断点A（-2.5，-4），B（1，3），C（2.5，4）是否在函数y=2x-1的图象上。 例2 画出函数的图象。 x … 1 2