人教部编版小学四年级下册语文课后作业课件12 在天晴了的时候.pptVIP

1. 给下面的加点字注音,并按音序排一排。 【基础积累】 炫耀(　　) 胆怯(　　) 曝着(　　) 赤脚(　　) 涉水(　　) 晕皱(　　) 按音序将加点字排序:? ?? · · · · · · 赤 曝 怯 涉 炫 晕 xuàn qiè pù chì shè yùn 2. 根据句意用“温”组词并填空。 (1)细雨像一位(　　　)的姑娘,滋润大地。 (2)昆明气候(　　　),四季如春。 (3)汶川县发生特大泥石流时,社会各界纷纷伸出援助之手,(　　　)了灾区人民的心。 温柔 温和 温暖 3. 下列句子运用的修辞手法,与其他三项不同的一项是（ ）。 A.看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游 B.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头 C.抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游 D.赤着脚,携着手,踏着新泥,涉过溪流 D (1)不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透;抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游,把它五彩的智慧书页,曝着阳光一开一收。 ①这几句诗描写了雨后的　　　　 和　 　　　。 ②哪些句子表现了小白菊的“不再胆怯”? 　　　 　　　　　? 4. 理解重点句子,完成练习。 【阅读理解】 慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透。 小白菊