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- 2020-02-27 发布于河南
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党的 十七届六中全会适应新的形势任务要求,作出了深入开展学雷锋活动的战略部署。教育部网站公布了《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》,将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系。为了宣传雷锋、学习雷锋,某班同学专门搜集了有关雷锋的资料。
材料一:雷锋,沈阳军区某部运输连班长。1962年8月15日不幸因公殉职,年仅22岁。雷锋在平凡的工作岗位上,以“甘当螺丝钉”的精神,全心全意为人民服务。他工作勤勤恳恳,吃苦耐劳,刻苦钻研技术,干一行爱一行专一行;他艰苦朴素,廉洁奉公,处处为人民的利益着想,真正做到了毫不利己,专门利人。1963年3月5日毛泽东发出“向雷锋同志学习”的号召。
材料二:雷锋日记摘抄
“……如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?……你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?……在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。”
“一滴水只有放进大海里才能永远不干,一个人只有当他把自己和集体融合一起的时候才能有力量。力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来。”
“一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和善于钻。”?
(1)开展向雷锋同志学习
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