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- 2020-02-24 发布于四川
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1.读句子,用“√”给加点字选择正确的读音。 (1)他刚要动手,妈妈喝(hē hè)住他,说:“你折(zhē zhé shé)一枝,他折一枝,后边歇脚的人就不能看景了。” (2)我很兴(xīnɡ xìnɡ)奋,即刻就想去看看,却又矜持。挨(āi ái)到中午,校园里寂静无人时,我才去欣赏我的打满双圈的作文。 √ √ √ √ . . . . 2.下面词语书写有误的一组是( )。 A.坐落 执教 描红 衣襟 B.茂盛 歇脚 念叨 开窍 C.恭敬 幼小 力刻 评价 D.偶然 刊物 插队 折腾 C 3.用“√”选出正确的字词,并选词填空。 (娓娓 尾尾)动听 身临其(镜 境) 戛然而(只 止) (逃 桃)李满门 引人入(盛 胜) 迫不及(带 待) (1)这篇小说情节曲折, 。? (2)河边的卵石 地向我们讲述着它们奇妙的遭遇。? (3)今天有足球赛,我刚进屋就 地打开了电视机。? (4)这篇游记写得很生动,读了以后让人觉得仿佛 。? 引人入胜 娓娓动听 √ 迫不及待 √ √ √ √ √ 身临其境 4.下面句子与“没有当年作文上的九十八个红双圈,会有我今天的一切吗?”意思不同的一项是( )。 A.没有当年作文上的九十八个红双圈,怎么会有我今天的一切? B.没有当年作文上的九十八个红双
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